《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 9 “以人民为中心”是新时代思想灵魂

本章目录 一、管理的历史背景 二、各流派的管理思想 三、当代管理思想的发展

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：西北民族高校《思想道德修养与法律基础》课程建设的思考——以青海民族大学为例（李琼）

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案）专题七 与时俱进——“三个代表”重要思想与中国特色社会主义的跨世界发展

第一节 早期管理思想 第二节 古典管理理论 第三节 行为科学理论 第四节 现代管理思想

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件讲稿）专题七 与时俱进——“三个代表”重要思想与中国特色社会主义的跨世界发展

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案）专题六 解放思想改革开放——邓小平理论与中国特色社会主义的开创

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件讲稿）专题二 伟大事业的开创与奠基——毛泽东思想及其历史地位

一、《周易》的名义与由来 二、《周易》体系及整体功能 三、《周易》与阴阳五行思想 四、《周易》“尚中”思想与历史地位

坚持习近平外交思想 坚持走和平发展道路 推动构建人类命运共同体