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复旦大学:《妇产科护理学》课程教学资源(学习资料)ASAS百年纪念论文_21世纪的泌乳生物学
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1、了解床上擦浴的目的。 2、学会给卧床病人擦浴。 3、操作时学会关心体贴病人,维护病人自尊
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❖ 掌握艾瑞克森的心理社会发展学说 ❖ 了解弗洛伊德的性心理学说、皮亚杰的认知发展学说
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[实验目的] 1、理解搬运患者的目的。 2、学会用轮椅、平车运送患者。 3、学会关心体贴患者
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学习目标: 1.熟悉皮下、肌肉注射的目的、部位及注射体位。 2掌握皮下、肌肉注射的操作要点。 3通过示教练习学会皮下、肌肉注射的方法
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一.沟通的概念及构成要素 (一)概念:遵循一系列共同的规则互通信息的过程 (二)构成要素:
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安徽医科大学:《外科护理学》课程教学资源(外科护理学习题集)
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安徽医科大学:《护理学》课程教学资源(教学大纲)《护理学导论》课程标准
文档格式:PDF 文档大小:1.29MB 文档页数:14
安徽医科大学:《护理学》课程教学资源(教学大纲)《基础护理学技能》课程标准
文档格式:PDF 文档大小:711.58KB 文档页数:4
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)基础护理学(教案)第十六章 病情观察
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