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湖南科技职业学院:《三维空间艺术设计》课程教学资源(授课计划)灯光放置及灯光排除
文档格式:DOC 文档大小:1.82MB 文档页数:6
1、利用 3D 制作虚拟三维空间时灯光的放置及亮度、色彩的调整。 2、3DMAX 当中灯光排除按钮的应用
《高中数学》全程设计训练题库(A版选修第三册,课后习题,含答案)第6章 计数原理_6.2 第1课时 排列与排列数
文档格式:DOCX 文档大小:134KB 文档页数:5
《高中数学》全程设计训练题库(A版选修第三册,课后习题,含答案)第6章 计数原理_6.2 第1课时 排列与排列数
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版选修第三册)第6章 计数原理_6.2 第1课时 排列与排列数
文档格式:PPTX 文档大小:1.07MB 文档页数:30
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版选修第三册)第6章 计数原理_6.2 第1课时 排列与排列数
清华大学:《数据结构》课程教学资源(练习答案)第九章答案
文档格式:DOC 文档大小:343KB 文档页数:8
9-1 什么是内排序? 什么是外排序? 什么排序方法是稳定的? 什么排序方法是不稳定的? 【解答】 9-2 设待排序的关键码序列为{12, 2, 16, 30, 28, 10, 16*, 20, 6, 18}, 试分别写出使用以下排序方法每趟排序后的结果。并说明做了多少次关键码比较
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第十章 内部排序
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:15
第十章内部排序 10.23 void Insert_ Sortl( Sqlist&L)/监视哨设在高下标端的插入排序算法
清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)试验四
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
试验四 实验题目:成绩排序 设计一个程序进行学生成绩管理。假设对某个班级的学生的5门课程的学习成绩进行管理
西安建筑科技大学:《总图设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)05.11 建设场地防排洪设计
文档格式:PPT 文档大小:571.5KB 文档页数:26
洪水的形成 防排洪设计要求 防排洪措施 防排洪设计与总平面设计的关系 防排洪设计
《地基处理》第四章 软土地基处理(4-2-2) 排水固结
文档格式:DOC 文档大小:314.5KB 文档页数:8
排水固结法是对天然地基,或先在地基中设置砂井(袋装砂井或塑料排水带)等竖向排 水体,然后利用建筑物本身重量分级逐渐加载;或在建筑物建造前在场地先行加载预压, 使土体中的孔隙水排出,逐渐固结,地基发生沉降,同时强度逐步提高的方法。该法常用 于解决软粘土地基的沉降和稳定问题,可使地基的沉降在加载预压期间基本完成或大部分 完成,使建筑物在使用期间不致产生过大的沉降和沉降差。同时,可增加地基土的抗剪强 度,从而提高地基的承载力和稳定性
地基处理讲义——地基处理技术(排水固结概述)
文档格式:DOC 文档大小:314.5KB 文档页数:8
排水固结法是对天然地基,或先在地基中设置砂井(袋装砂井或塑料排水带)等竖向排 水体,然后利用建筑物本身重量分级逐渐加载:或在建筑物建造前在场地先行加载预压 使土体中的孔隙水排出,逐渐固结,地基发生沉降,同时强度逐步提高的方法。该法常用 于解决软粘土地基的沉降和稳定问题,可使地基的沉降在加载预压期间基本完成或大部分 完成,使建筑物在使用期间不致产生过大的沉降和沉降差。同时,可增加地基土的抗剪强 度,从而提高地基的承载力和稳定性
西华大学:《水轮机调节及辅助设备》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 排水系统
文档格式:PPT 文档大小:796.5KB 文档页数:3
一 、水电站的排水 除发电用水外,水电站中需要排出的水可以概括为生产排水,渗漏排水和检修排水三大类
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