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《学前教育基础理论》课程教学资源(电子教案,完整讲义)
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1 应用于个体水平的理论 2 应用于人际水平的理论 3 应用于社区和群体水平的理论
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思想政治教育学之所以是一门科学,是因为它有自己特殊的研究领域,在这个 研究领域里有自己特殊的矛盾,有自己特殊的研究对象。而思想政治教育学之所以 能够成为一门科学,则是因为它有坚实的理论基础,指导着学科建设的健康发展 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是思想政治教育学的根本指导思想和理 论基础
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一、军事教育心理学 学习是个体因经验作用而引起的行为、能力和心理倾向比较持久的变化
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舒尔曼将这种忽视学科内容的教师教育范式称为“缺失的范式”。1986年提出了PCK概念
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山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)从“两会”委员提案看有关教育热点问题(陈金秀)
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山西师范大学:《小学数学基础理论》课程教学大纲(小学教育专业)
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_创新教育课程_发明学-理论
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_师范教育_学科教学论-理论
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高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)体验式教育对大学生思想政治教育的启示
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