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安徽工业大学:《普通心理学》课程教学资源(授课讲义)第六章 表象和想象
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
人类社会有两种人:循规蹈矩者;开拓创新、标新立意者。 想象的作用:在人类认识活动中、在审美活动中、在科学研究中
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 感觉(4/5)
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:20
用来解释色觉现象及其机制的理论。 (1)三色说( trichromatic theory)。英国科学家托马斯扬于1802年提出
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 知觉(3/4)
文档格式:PPT 文档大小:726KB 文档页数:26
一、形状知觉 二、大小知觉 三、深度知觉和距离知觉 四、方位定向
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 知觉(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:21
第一节知觉的一般概念 第二节知觉的特性 第三节空间知觉 第四节时间知觉和运动知觉 第五节错觉
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 意识和注意(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:19
第四节注意的生理机制和认知理论 一、注意的生理机制 二、注意的认知理论
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 思维(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:28
一、概念的含义和种类 二、概念结构的理论 三、概念形成的实验研究 四、推理
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 语言(2/4)
文档格式:PPT 文档大小:126.5KB 文档页数:14
语言活动分两类:外部语言和内部语 言。外部语言又包括口头语言(对话和独自 语言)和书面语言
上海交通大学:《普通心理学》医学专业课程教学资源(PPT课件讲稿)学习与记忆
文档格式:PDF 文档大小:10.93MB 文档页数:65
1. 掌握经典条件反射、操作性条件作用 2. 掌握记忆的定义 3. 掌握感觉记忆、工作记忆、长期记忆 4. 了解记忆的基础和机制
上海交通大学:《普通心理学》医学专业课程教学资源(PPT课件讲稿)Emotion
文档格式:PPTX 文档大小:19.21MB 文档页数:46
1. 情绪的分类和基本研究方 2. 情绪研究的理论 3. 情绪相关的神经环路-大脑“边缘系统
上海交通大学:《普通心理学》医学专业课程教学资源(PPT课件讲稿)脑内的小人
文档格式:PPTX 文档大小:21.79MB 文档页数:56
1. Topography 2. Distorted mapping 3. Experience dependent changes 4. Lasting Plasticity
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