《学前儿童保育学》课程教学资源（拓展阅读）别做透支幼儿未来的“刽子手

第一章 人和组织动力学 第二章 组织心理学模型 第三章 未来管理的趋势

第一节 细胞生物学简史 第二节 细胞生物学学习方法 第三节 对未来的展望

一、什么是教育信息化 二、教育信息化与教育改革 三、中小学教育信息化的发展策略 四、教育信息化的未来：若干预测

数学建模的发展战略与应用数学的未来

利率水平及其未来价值的预测是投资决策中最为重要的影响因素

《地球科学进展》：全球荒漠化的现状、未来情景及防治对策（张永民、赵士洞）

一、微生物与你和我 二、微生物学的研究对象 三、微生物的特点 四、微生物学的发展简史 五、食品微生物学 六、食品微生物与未来

1907年由俄罗斯数学家马尔可夫（A.Markov）提出， 并由蒙特-卡罗(Mote-Carlo)加以发展。 用于分析随机事件未来发展变化的趋势，即利用某 一变量的现状和动向去预测该变量未来的状态及动 向，以预测未来某特定时期可能发生的变化，以便 采取相应的对策

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