1 《马克思主义基本原理》 2 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 3 《思想道德与法治》 4 《中国近现代史纲要》 5 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 6 《形势与政策(1-6)》 7 《军事理论与训练》 8 《职业发展与就业指导》 9 《心理健康教育》 10 《社会实践》 11 《读书活动》

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓———即72第3章(指导书)5 一、单项选择题: 1、毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是 A.《改造我们的学习》B.《论联合政府》 C.《关于领导方法的若干问题》 D.《论人民民主专政》

邓小平理论科学地把握社会主义的 本质，第一次比较系统地初步回答了中 国这样的经济文化比较落后的国家，如 何建设社会主义、如何巩固和发展社会 主义的一系列基本问题。它是马克思列 宁主义基本原理同当代中国实际和时代 特征相结合的产物，是毛泽东思想的继 承和发展，是当代中国的马克思主义， 是马克思主义在中国发展的新阶段

市场营销学 马克思主义哲学原理 中国传统文化与中医学 科学逻辑学与自然辩证法 医学伦理学 法律基础 社会医学 思想道德修养 毛泽东思想概论 邓小平理论和三个代表重要思想概论 公共管理学 医院管理学 人力资源管理 马克思主义政治经济学原理 微观经济学

第一节 发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 三、中国特色社会主义文化建设的基本方向 第二节 建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系社会主义意识形态的本质体现 二、坚持马克思主义指导思想 三、树立中国特色社会主义的共同理想 四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业

第一节 中国特色社会主义进入新时代 一 、历史性成就和历史性变革 二 、社会主要矛盾的变化 三、新时代的内涵和意义 第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 • 一、习近平新时代中国特色社会主义的核心要义和丰富内涵 • 二、坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 一、马克思主义中国化最新成果 二、新时代的精神旗帜 三、实现中华民族伟大复兴的行动指南

第一节 解放思想、实事求是 第二节 与时俱进是马克思主义的理论品质和时代精神

一、《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 二、《中国近现代史纲要》课程教学大纲 三、《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 四、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲 五、《形势与政策》课程教学大纲 六、《思想政治理论课实践教学（1）》课程教学大纲 七、《思想政治理论课实践教学（2）》课程教学大纲

第一章 马克思主义中国化两大理论成果 第二章 新民主主义革命理论 第三章 社会主义改造理论 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 第五章建设中国特色社会主义总依据 第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务 第七章 社会主义改革开放理论 第八章 建设中国特色社会主义总布局 第九章 实现祖国完全统一的理论 第十章 中国特色社会主义外交和国际战略 第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论 第十二章 中国特色社会主义领导核心理论

通过本章学习,了解近代中国半殖民地半封建社会的基本特点、主要矛盾及中国革命的任务和性质，系统掌握新民主主义革命总路线及政治、经济、文化纲领的内容和意义；了解道路理论是中国共产党人把马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。深刻认识武装斗争、统一战线和党的建设三大法宝及其相互关系，深刻理解三大法宝是中国新民主主义革命胜利的基本经验