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第一节概述 一、市场营销的基本概念 1、定义 营销是个人和集体通过创造,提供出售, 并同别人交换产品和价值,以获得其所 需所欲之物的一种社会和管理过程
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《食品化学与营养》思考题 一章(绪论): 1、简要回答:食品、食品化学、营养学、营养、营养素与营养价值的定义,并 指出食品化学与生物化学研究内容有何异同点? 2、现代食品化学中规定食品有哪些基本属性?营养素的基本功能是什么? 第二章食物的消化吸收与人体的能量需要 第三章水分
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第一章管理思想与理论的历史发展 一、现代管理思想与理论的产生背景 1、工商业实践 2、心理学发展 3、组织理论在管理实践中的运用 4、新的管理方法和管理工具的出现 5、人性因素、个人价值与尊严的认同
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第一节概述 一、市场营销的基本概念 1、定义 营销是个人和集体通过创造,提供出售,并同别人交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程
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中国式现代化道路是中国共产党带领全国人民在百年奋斗中开辟的实现中华民族伟大复兴的正确道路。这条现代化道路在推动实现中国梦的同时,也为促进世界和平发展与人类繁荣进步作出了重要贡献。基于中国与世界关系的历史性变化和当今人类社会命运与共的时代特征,深刻理解中国式现代化道路的普遍价值和世界内涵,必须把握以构建人类命运共同体为总体目标,以全人类共同价值为精神纽带,以和平、发展、合作、共赢为基本原则,以共商、共建、共享为治理特征,以建设新型国际关系为实践路径
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本书以中国传统的朝贡贸易体系为基点,运用国际经济圈的理论,分析论述了以中国为中心的近代亚洲经济圈的状况,兼及亚洲经济圈与西欧美国经济圈的关系,开创了新的研究领域。并对以往的西方学者在研究中国近代化中所采用的“西方冲击论”提出了不同的观点,从中国和亚洲内部的传统因素中寻找中国和亚洲近代化的前提条件及其影响,从而较好地处理了传统与现代的关系问题。书中所论述的商品流通渠道、货币汇兑渠道、香港在亚洲经济圈中的地位和作用,以及中国和日本传统经济中的某些商业和金融组合形式对近代商业和金融组合形式的影响等问题,都颇有新意。该书还具有较强的现代意识,探讨了这些近代以前的传统经济因素和经济圈对当前中国现代化的影响问题。书中采用了大量宝贵的外文资料,如英国议会文书等,对国内的研究者是不可多得的。因此,该书对国内的中国近代史研究,无论在研究视野、理论方法和资料采用上都有较大的启发和参考价值,也对当前中国与亚太经济圈和世界市场关系的发展方向具有一定的参考价值
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《逻辑导论》教学大纲 《哲学概论》教学大纲 《批判性思维》教学大纲 《中国哲学史》教学大纲 《西方哲学史》教学大纲 《马克思主义哲学史》教学大纲 《价值哲学》教学大纲 《中国近现代哲学史》教学大纲 《宗教学》教学大纲 《美学原理》教学大纲 《伦理学》教学大纲 《宗教学原典导读》教学大纲 《易学研究》教学大纲 《宋明理学专题》教学大纲 《中国佛教哲学》教学大纲 《现代中国哲学原著选读》教学大纲 《现代新儒学研究》教学大纲 《西方美学思想史》教学大纲 《基督教哲学》教学大纲 《后现代主义哲学》教学大纲 《国外马克思主义研究》教学大纲 《现代西方哲学原著选读》教学大纲 《马克思主义哲学》教学大纲 《社会调查与统计》教学大纲 《数理逻辑》教学大纲 《艺术哲学》教学大纲 《管理哲学》教学大纲 《历史哲学》教学大纲 《法哲学》教学大纲 《科技哲学》教学大纲 《西方政治哲学》教学大纲 《语言哲学》教学大纲 《人生哲学》教学大纲 《西方哲学史原著研读》教学大纲 《现代西方哲学》教学大纲
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《逻辑导论》教学大纲 《哲学概论》教学大纲 《中国哲学史》教学大纲 《西方哲学史》教学大纲 《马克思主义哲学》教学大纲 《价值哲学》教学大纲 《现代西方哲学》教学大纲 《中国近现代哲学史》教学大纲 《宗教学》教学大纲 《美学原理》教学大纲 《伦理学》教学大纲 《宋明理学专题》教学大纲 《中国佛教哲学》教学大纲 《现代新儒学研究》教学大纲 《西方哲学史原著研读》教学大纲 《国外马克思主义研究》教学大纲 《后现代主义哲学》教学大纲 《西方政治哲学》教学大纲 《艺术哲学》教学大纲 《管理哲学》教学大纲 《历史哲学》教学大纲 《法哲学》教学大纲 《人生哲学》教学大纲 《现代西方哲学原著选读》教学大纲 《文化哲学》教学大纲 《西方美学思想史》教学大纲 《宗教学原典导读》教学大纲
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第一讲:教育与教育学 第二讲:教育学发展历程与学习价值 第三讲:教育功能与教育的个体功能 第四讲:教育的社会功能 第五讲:教育目的 第六讲:我国的教育目的 第七讲:教育制度概述 第八讲:现代教育制度及我国现行学校教育制度 第九讲:教师与学生 教师讲授:教师讲授第一节。 第十讲:师生关系 第十一讲:课程与课程理论 第十二讲:课程组织与课程改革 第十三讲:教学与教学理论 第十四讲:课堂教学设计与教学策略 第十五讲:学生生活环境与心理、行为失范 第十六讲:学校教育与学生生活 第十七讲:班级组织与班级管理 第十八讲:班主任工作 第十九讲:学生评价与学业评价 第二十讲:学生品德评价 第二十一讲:教师即研究者 第二十二讲:教师教育研究方法 第二十三讲:教育改革与发展 第二十四讲:当代世界教育思潮与教发展趋势
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在现今多元化、科技化、便利化的金融服务市场,每家银行业者莫不想找到能给予客 户最便利服务的通路,加强与客户间之互动,藉由创新的工具提升服务品质,创造客户满 意度。 由于电子科技的快速发展,传统的银行业务推展方式已开始面临科技化服务的巨大 战,计算机与电话系统的整合(Computer Telephony Integration)创造了一种全新的服务通 路,过去需要客户亲临银行办理的业务,现今只需要一支行动电话(call phone)或手提电 脑( notebook)与几个输入的动作,弹指之间即能获得银行周全的服务,因此,未来的银 行经营规模与良已不是取决于分行家数的多寡、业务人员的数量,而是谁能充分应用计 算机科技的优势,创造银行核心竞争力,并提供最适切之服务给客户,创造极大化的银行 服务价值
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