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北京中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(实践教学)临床知识与技能学习要求(考核标准)
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一、讲授计算机每一个主要领域的概要知识 二、 让大家对计算机科学和技术的每一个方向有直观的认识 三、引导个人学习计算机的兴趣和目标
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本学科是一门研究图示法和图解法以及根据工程技术的规定和知识来绘制和阅读工程图样的科学
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《计算机科学技术导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 计算机科学技术的基础知识
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《社会保障与社会福利》课程教学资源(知识点)重点难点剖析
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本章开篇从与人类密切相关的癌症和传 染病等疾病谈起,再联系现代生物科学中的基因 诊断和基因治疗等方面的知识,即在体现生物科 学知识与人类健康的密切关系的同时,通过对生 物知识新进展的介绍和展望,来激发你探求生物 科学奥妙的激情
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面向微生物领域的大规模知识图谱研究——国家重点研发项目“科学大数据管理系统
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《西方社会思想史》课程原著中文文献:1.涂尔干_知识社会学
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第一部分 心理学的历史渊源 第二部分 科学心理学的创立 第三部分 科学心理学的繁荣发展
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延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第五节矿物质
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