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一、单项选择题 1.”按自然法则处理开发、利用、保护自然环境和资源关系,就可使自然资源永续利用”这一观点最早出现在我国() A.先秦思想家荀况的《王制》 B.秦朝的《田律》 C.《唐律》 D.西周的《伐崇令》
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广东海洋大学:生物技术系《生物多样性及其保护利用》课程教学大纲
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菌种衰退的基本原因是变异,变异是不可避免的,而减缓变异速度则是可能的。变异速度与菌种所处的环境有密切的关系,不良环境条件能促进变异,频繁或过多传代也是造成衰退变异的重要原因。为菌种创造良好条件,减缓菌种衰退,这就是菌种保藏与复壮工作
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复旦大学:《妇产科护理学》课程教学资源(学习资料)胎盘植入的保守性手术治疗(连岩)
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天津开放大学:《社会保障学》课程教学资源(学习资料)专家详解本市生育保险十大热点问题
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天津开放大学:《社会保障学》课程教学资源(学习资料)深圳市最低生活保障制度的实践
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中山大学:《牙体牙髓病学》课程教学资源(教案)牙髓治疗概述和活髓保存(七年制学习教案)
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国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”社会工作专业社会福利与保障期末试题(7月)
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一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园艺专业的教学计划及《园艺产品保 鲜处理》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以增强学生的对一些基本概念、基本原理的理 解与掌握。培养学生的动手能力。为将来从事园艺产品生产、管理等工作 的学生掌握园艺产品保鲜处理的基本技能,打下良好的实践基础,以有利 于他们更好的解决实际问题
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常州物资学校:《供水企业物资管理》课程教学资源(PPT课件)第三节物资的保管保养
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