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西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 命题的逻辑分析
文档格式:PPT 文档大小:209KB 文档页数:41
一、命题的特征与种类 二、复合命题的形式表达与刻画 三、复合命题五种联系的逻辑性质与真值表刻画 四、多重复合命题语句符号化的操作方法
西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:248KB 文档页数:32
一、逻辑学的研究对象 二、逻辑学的学科性质
西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 真值表方法与命题演算
文档格式:PPT 文档大小:229KB 文档页数:45
一、完全真值表法的判定功用 二、归谬赋值法的操作与判定 三、命题演算证明方法的应用与构造
西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 谬误
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:31
一、谬误的概念及种类 二、非形式谬误的特征 三、谬误的成因
西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(讲义)逻辑学教学案例评析
文档格式:DOC 文档大小:258.5KB 文档页数:72
在推理小说《血字的研究》中,福尔摩斯勘查了一件谋杀案的现场后,对该案的凶手 进行了分析认定: “‘这是一件谋杀案。凶手是个男人,他六尺多高,正当中年…着一双粗皮方头 靴子,抽的是印度雪茄烟… 雷斯垂德(官方侦探)问道:‘如果这个人是杀死的,那么又是怎样谋杀的呢? 毒死的。’福尔摩斯简单地说
中南民族大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)世界的普遍联系和永恒发展
文档格式:PPT 文档大小:14.66MB 文档页数:111
第一题 普遍联系和永恒发展 一、世界的普遍联系 二、普遍联系的系统性 三、辩证法的发展观 第二题 唯物辩证法的规律
北京大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 韩非子 The Philosophy of Han Fei Tzu
文档格式:PPT 文档大小:585.5KB 文档页数:20
▪ 法家 ▪ 法、术与势 ▪ 道与理 ▪ 历史
北京大学生命科学学院:《生物伦理学》讲义ppt电子课件(高崇明)
文档格式:PPT 文档大小:7.82MB 文档页数:138
一、生物伦理学的使命 二、世界上有关生物伦理学问题争论难以取得一致见解,为什么还要研究它? 三、我们为什么必须重视生物伦理学研究? 四、如何理解伦理法则是反自然的? 五、如何从哲学“度”的角度理解所谓的伦理底线? 六、从哈贝马斯“协商式伦理学原理”评说“冒险-获益”原则
北京大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七讲 郭象 The Philosophy of Guoxiang
文档格式:PPT 文档大小:270.5KB 文档页数:16
郭象,字子玄,少有才理,好《老》《庄》,能清 言。太尉王衍每云:“听象语,如悬河泻水,注而 不竭。”州郡辟召,不就。常闲居,以文论自娱。 后辟司徒掾,稍至黄门侍郞。东海王越引为太傅主 簿,甚见亲委,遂任职当权,熏灼内外,由是素论 去之。永嘉末病卒,著碑论十二篇
北京大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 墨子 The Philosophy of Motzu
文档格式:PPT 文档大小:358KB 文档页数:21
一、墨子与墨家 二、兼爱与“仁”的反省 三、尚贤与尚同 四、非乐与节葬 五、天志与明鬼 六、三表
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