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中国移动:《3G技术知识培训手册》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:971.44KB 文档页数:121
为做好3G引入前期的技术准备工作,进一步调动员工学习钻研3G技术的 积极性,最大限度地使员工掌握全面的3G相关技术知识,培养技术精、作风硬 的3G技术骨干队伍,不断提升中移动技术应用与创新的能力,增强企业核心竞 争力。在集团公司已经系统组织的3G技术知识培训基础上,集团公司技术部组 织相关部门编写了这本3G技术知识培训手册,便于全国的规划、建设、维护、 优化和支撑等技术人员进行3G技术知识的系统化学习同时,该手册也是作为 集团公司即将举办的3G技术知识竞赛的培训读本
《城市园林绿地规划学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 风景区规划
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:26
第一节 基本术语 风景名胜区 风景名胜区规划 风景资源 景物 景观 景点 景群 景区 风景线 第二节 风景区规划一般规定 第三节 专项规划 第四节 游览设施规划 第五节 规划成果与深度规定 风景区规划文本 规划图纸 规划说明书 基础资料汇编
农业专业:《园林树木学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:10
1、课程简介通过《园林树木学》的学习,可全面了解园林树木的系统分类,生物学特性、生态学特性、观赏性和园林用途等基本理论和基本知识,掌握全国珍贵树种及当地主要观赏树种 60~80种,重点掌握10~20种最常见的树种和用工具书鉴定树种的基本技能,以及主要园林树木的栽培技术。 2、地位和任务 《园林树木学》是一门以观赏植物为对象,研究其分类、形态、生态、种质资源繁殖与 栽培、园林配植与应用的专业骨干课。是集观赏植物、园林艺术原理、绿地规划设计等理论、园林苗圃、园林树木栽培与养护等技术为一体的综合性学科,是园林学科的重要分支。也是园林学科的重要组成部分。通过学习可为观赏植物的造景与配植、园林绿化、 美化和彩化奠定基础
中国地质大学(武汉):《数字电子技术 Digital Electronic Technology》课程教学资源(课件讲稿,共七章)
文档格式:PDF 文档大小:3.25MB 文档页数:243
第一章 数字逻辑基础 第三章 组合逻辑电路 第四章 触发器 第五章 时序逻辑电路 第六章 数字系统 第七章 可编程逻辑器件 PLD Programmable Logic Device
郑州大学:《人体寄生虫学 Human Parasitology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 医学原虫
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:76
一、原虫的生物学地位 1 属原生动物亚界(Protozoa) 单细胞真核生物(与细菌的区别)形态学结构类似于高等动物的一个细胞生理学上具备多细胞动物的一切生理功能
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 构件的承载能力分析
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:14
1研究对象变形固体的基本假设 均匀连续性假设:假定变形固体内部毫无空隙 地充满物质,且各点处的力学性能都是相同的。 各向同性假设:假定变形固体材料内部各个方 向的力学性能都是相同的。 弹性小变形条件:在载荷作用下,构件会产生变 形。构件的承载能力分析主要研究微小的弹性变形 问题,称为弹性小变形。弹性小变形与构件的原始 尺寸相比较是微不足道的,在确定构件內力和计算 应力及变形时,均按构件的原始尺寸进行分析计算
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第八章 资本主义土地所有权与地租
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:6
一、资本主义土地所有制 1、资本主义土地所有制土地所有制是在一定的社会经济制度下,人们对土地的占有、使用、及收益关系的总和。 资本主义土地所有制是建立在资本主义私有制生产关系基础上,适应资本运动要求的土地占有、使用、收益关系
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例22 上海通用的供应链整合
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
案例22上海通用的供应链整合 上海通用汽车有限公司CIO张新权的眼里,汽车行业的信息化有两个与众不同的地 方: 一为复杂。“汽车是个大件,其构造复杂,零部件通常有几万个,不同车型完全不一 样,相同车型又有很多个性化要求。因此,从订单审核到生产计划、物料计划的制定再到 销售,这个流程相当复杂
上海交通大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 频率特性法(7.1)系统校正概述
文档格式:PPT 文档大小:552.5KB 文档页数:23
系统分析:在系统的结构、参数已知的情况下, 计算出它的性能。 系统校正:在系统分析的基础上,引入某些参数 可以根据需要而改变的辅助装置,来改善系统的性 能,这里所用的辅助装置又叫校正装置。 一般说来,原始系统除放大器增益可调外,其结 构参数不能任意改变,有的地方将这些部分称之为“ 不可变部分”。这样的系统常常不能满足要求
北京大学:《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程资源(PPT课件)邓小平理论的历史地位和时代意义
文档格式:PPT 文档大小:3.12MB 文档页数:41
一、邓小平理论的形成和发展 (一)邓小平理论形成的条件邓小平理论“是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的
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