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一、高等教育心理学研究对象与内容 (一)教育与心理学 教育的目的:传递人类知识经验和改善人的本性。 广义的教育:家庭教育、学校教育、社会教育。是以增进人的知识技能、改变人的思想行为的一切活动
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一、办大学就是办环境 二、作为学术共同体的大学 三、关于善待学生 三、处长出主意,校长拿主意 五、建立现代大学制度
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帮助学生学习 学习风格与偏好 激发学生的学习动机
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• 第一节 儿童心理发展的基本性质 • 第二节 年龄特征和发展阶段 • 第一节 精神分析理论 • 第二节 认知发展理论 • 第三节 行为主义理论
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《学前儿童保育学》课程教学资源(参考资料)中美两国玩具安全标准的比较研究
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《学前儿童保育学》课程教学资源(参考资料)幼儿园各种物品的消毒方法
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《学前儿童保育学》课程教学资源(参考资料)幼儿园安全工作教育制度
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《学前儿童保育学》课程教学资源(参考资料)托儿所幼儿园卫生保健工作规范
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《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)安全教育儿歌
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《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)反式脂肪酸
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