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复旦大学:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源_实验讲义
文档格式:DOC 文档大小:4.64MB 文档页数:19
复旦大学:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源_实验讲义
《遗传学》课程教学资源:第四章 生命的延续——繁殖与遗传(4-3)遗传的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:11
第三节遗传的分子基础 一、基因的本质 1、著名的肺炎双球菌实验:
上海中医药大学:《实验中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生物化学方法及其在中医研究中的应用
文档格式:PPT 文档大小:7.18MB 文档页数:45
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)附录三 怎样采集和制作植物标本
文档格式:PDF 文档大小:82.19KB 文档页数:3
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)附录二 怎样作徒手切片
文档格式:PDF 文档大小:71.13KB 文档页数:1
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)附录四 怎样绘图
文档格式:PDF 文档大小:64.82KB 文档页数:1
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)附录六 常用染料和试剂的配制与使用
文档格式:PDF 文档大小:82.31KB 文档页数:2
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北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(实验指导)附录五 怎样读植物丁名拉
文档格式:PDF 文档大小:96.65KB 文档页数:8
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《遗传学》课程教学资源:第二章 孟得尔式遗传分析(2.4)孟德尔比率的变化
文档格式:PPT 文档大小:2.48MB 文档页数:28
1纯系。 2性状由一对基因控制,完全显性。 3配子发育良好,无选择受精。 4所有配子的存活率相同。 5实验群体要大
四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(教学大纲)动物学实验教学大纲(负责人:温安祥)
文档格式:PDF 文档大小:310.27KB 文档页数:4
四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(教学大纲)动物学实验教学大纲(负责人:温安祥)
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