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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)击退疟疾
文档格式:PDF 文档大小:9.34MB 文档页数:34
疟疾(malaria)是由感染疟原⾍的雌性按蚊在叮咬吸⾎的过程中,将⾍体注⼊⼈体,进⼀步在⼈体内发育繁殖引起的以冷热汗周期性发作为特征的寄⽣⾍病
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)与结核抗争(邵红霞)
文档格式:PDF 文档大小:4.8MB 文档页数:70
结核(TB)是由结核分枝杆菌复合群(Mycobacterium tuberculosis complex)引起的慢性感染性疾病,可累及全身多器官系统,最常见的患病部位是肺脏,占各器官结核病总数的80~90%。也可以累及肝、肾、脑、骨、肠、淋巴结、生殖器等器官
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)保护我们的肝脏——浅谈病毒性肝炎的预防和治疗
文档格式:PDF 文档大小:7.44MB 文档页数:70
一、 代谢功能:①糖代谢:合成肝糖原; ② 蛋白质代谢:肝脏是人体白蛋白唯一的合成器官; ③ 脂肪代谢; ④ 维生素代谢; ⑤ 激素代谢。 二、胆汁生成和排泄: 三、解毒作用: 四、免疫功能: 五、凝血功能: 六、其它:血容量调节、热量的产生和水、电解质调节肝脏的功能
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(PPT课件)第二章 植物病原真菌基础知识
文档格式:PPT 文档大小:7.4MB 文档页数:41
1、具有真正的细胞核,为真核生物; 2、典型的营养体为丝状体,细胞壁主要成分为几丁质、有的为纤维素; 3、不含叶绿素,营养方式为异养型,有腐生、寄生和共生三种,主要以吸收的方式获取养分; 4、通过产生孢子的方式进行繁殖的生物
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》实验七 细菌各论试验(二)
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:4
一、实验目的 1.画出分枝杆菌、霍乱弧菌以及白喉棒状杆菌、破伤风芽孢梭菌、炭疽杆菌等其他细菌。 2.初步掌握结核痰标本直接涂片抗酸染色检查法
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第十三章(13-2) 病毒
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:7
二、病毒的感染与免疫 (一)病毒的感染 1病毒传播的方式与侵入途径 (1)水平传播 概念:病毒在人群不同个体之间的传播方式
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》实验八 其他微生物及病毒试验
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:6
一、实验目的 1.了解病毒包涵体形态特点及在细胞内的位置。 2.了解单层细胞生长特点及现象。 3.了解立克次体、螺旋体、衣原体及真菌形态及染色特点
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第十八章 医学节肢动物
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:6
一、节肢动物的主要特征及分类 主要特征:体躯左右对称、分,体壁由几丁质的外骨骼组成,具有成对的分节附肢。 概念:与医学有关的节肢动物。 种类:昆虫纲、蛛形纲、唇足纲和甲壳纲
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第十七章 医学原虫
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:9
第一节原虫概述 种类:与医学有关的10余种。 分类:根足虫纲、鞭毛虫纲、纤毛虫纲、孢子虫纲。 第二节叶足虫 一、溶组织内阿米巴 (一)形态 1.滋养体(组织性滋养体)
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》实验九 寄生虫学试验(一)
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:5
一、实验目的 1.能识别医学蠕虫成虫、虫卵、感染阶段示教标本的形态,并比较各种成虫的形态特点。 2.画出医学蠕虫各虫种的虫卵。 3.能初步进行线虫纲粪便查虫卵的方法
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