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高中数学多学校基础知识点题讲解(学习资料)
文档格式:PDF 文档大小:5.65MB 文档页数:48
解构“分析法”、分式求值问题、利用凹多边形巧求角的度数和、例析全等和相似的构造、探究图形翻折在解题中的应用、双圆弧中点与等腰三角形、活用和的平方公式算平方数、捉摸不定的“质数公式”理解方程解的意义,巧解一类整式问题、塞瓦定理及其应用(二)、以形定数对“圆”形的一个猜想;
《经济数学基础》课程教学资源:2005年数学一试题分析、详解和评注
文档格式:DOC 文档大小:672.5KB 文档页数:16
一、填空题(本题共6小题,每小题4分,满分4分把答案填在题中横线上 (1)曲线y=x2的斜渐近线方程为y=1x-1 2x+1
《经济数学基础》课程教学资源:第十二章 假设检验——典型例题与综合练习
文档格式:DOC 文档大小:127.5KB 文档页数:7
第12章假设检验典型例题与综合练 习 一、典型例题 1.U检验 例1某切割机在正常工作时,切割的每段金属棒长度服从正态分布,且其平均长度为10.5cm,标准差为0.15cm.今从一批产品中随机抽取15段进行测量,其结
《经济数学基础》课程教学资源:第十一章 参数估计——内容与学习方法介绍
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:4
第11章参数估计 一、引入:预测为何不准 当我们预报对了,没有人会记得; 当我们预报错了,没有人会忘记. 这是纽约气象所用于自嘲的一幅大标语.作为自然系统的气象,尚有不测风 云,作为人造系统的经济,更是变幻莫测
高职:《数学基础》第四章 导数的应用 4.2 最大值最小值及在最优化中的应用
文档格式:PPT 文档大小:169.5KB 文档页数:19
复习旧知识: 1、f(x)是函数f(x)的一个极大值这 一概念是怎样叙述的? 2、f(x)是函数f(x)的一个极小值这 一概念是怎样叙述的? 3、求函数的极值的步骤是哪四步?
广东工贸职业技术学院:《数控机床与编程》课程教学资源(PPT课件讲稿)模块七 数控车床编程
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:69
单元一数控车床编程基础 单元二编程中的数学处理 单元三数控车床编程指令 单元四数控车床编程实例
高职:《数学基础》第十二章 概率与统计 12.3 随机变量及分布
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:30
12-3随机变量及分布 一、随机变量的概念 例1:五台电冰箱中有2台是优质品,从中任取3台,考 察取到的3台含有优质品台数的各种可能性。 方法1:取到的优质品台数有三种情况,可以用三个事 件来表示
高职:《数学基础》第一章 函数
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:56
声音在空气中的传播速度是340米/秒, 经过t秒钟后,它传播的距离 s=340t(米) 这是公式,也是我们将要讨论的函数。如 果已知时间t,就可算出传播的距离s来
《经济数学基础》课程教学资源:第十章 随机变量与数字特征(10.5)函数与函数的分布
文档格式:DOC 文档大小:97.5KB 文档页数:6
第五单元分布函数与函数的分布 一、学习目标 通过本节课的学习,认识分布函数的概念,会求简单的分布函数.知道随机 变量的函数仍是随机变量,因此知道该函数有分布 二、内容讲解 1.分布函数 设X是连续型随机变量,密度函数为f(x),则事{xx}的概率,即
池州学院:《数学分析》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:19
数学分析是四年制本科院校数学类专业必修的重要课程,是 几乎所有数学后继课程的基础。通过教学,使学生正确理解和掌握 数学分析的基本概念、基本理论,基本掌握数学分析中的论证方法; 较熟练地获得本课程所要求的基本演算能力
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