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《数学分析》课程教学资源(考研辅导)第十六讲 数学分析补充大纲
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
本课程是数学分析的继续和补充,在理论上进一步加深,在方法上更趋于灵活性和综 合性,在应用上更加广泛。通过这门课的学习使学生的分析基础更加扎实,对数学分析的 基本理论、基本方法、基本思想理解得更加深刻,掌握得更加稳固,使他们具有考硏的实力
中南大学:《大学数学》课程PPT教学课件(微积分案例题解)chapter5(4)二阶常系数线性微分方程与Euler方程
文档格式:PPT 文档大小:689.5KB 文档页数:39
一. 二阶常系数齐次线性微分方程 二. n阶常系数齐次线性微分方程 三. 二阶常系数非齐次线性微分方程 四. Euler方程
《数学分析》课程教学资源(考研辅导)第八讲 数学分析补充大纲
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
本课程是数学分析的继续和补充,在理论上进一步加深,在方法上更趋于灵活性和综 合性,在应用上更加广泛。通过这门课的学习使学生的分析基础更加扎实,对数学分析的 基本理论、基本方法、基本思想理解得更加深刻,掌握得更加稳固,使他们具有考硏的实力
《非可积方程数学理论》讲义
文档格式:PDF 文档大小:293.97KB 文档页数:8
非可积方程理论 物理工程中的非线性波动现象大多由非可积方程描述。对于非可积方程,反散射理论不 再适用,孤立子摄动理论一般也不怎么有效。在此,我们讨论非可积方程的数学理论。 非可积方程的研究在最近 20 年来有了长足的发展。人们发现,在非可积方程中孤立波可以不 稳定。稳定的孤立波可以有 internal modes。这些 modes 引起孤立波形状的长时间的振动。孤 立波的碰撞可以非常复杂(远非弹性碰撞)
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第四章 教学评估及其方法(4.1)教学评估概述
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:4
一、教学评估的意义 所谓教学评估就是对教学效果进行价值上的估量和评判。具体地 说,它是依据预定的教学目标,通过教学测量等手段,广泛地收集信 息,并运用恰当的信息处理技术,获取可靠的证据,对教学效果、教学 任务完成情况,以及学生学习的质量和发展水平进行分析,作出估量与 评判
《高等数学》课程教学资源:第六章(6.1)定积分在物理学中的应用
文档格式:PPT 文档大小:444.5KB 文档页数:25
定积分在物理学中的应用 前面我们已经介绍了定积分在几何方 面的应用,我们看到,在利用定积分解决几 何上诸如平面图形的面积、平面曲线的弧长、 旋转体的体积等问题时,关键在于写出所求 量的微元
高等院校非数学类本科数学课程:《大学数学》课程PPT教学课件(一)一元微积分学课件 第38讲 高阶常系数线性微分方程、欧拉方程
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:49
第五节二阶常系数线性微分方程 二阶常系数齐线性方程 二阶常系数非齐线性方程
河套学院(河套大学):《线性代数》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 相似矩阵与二次型 4.1 n维向量的内积
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:46
4.1 正交矩阵 4.1.1 维向量的内积 4.1.2 维向量的长度 4.1.3 维向量的夹角 4.1.4 正交向量组与施密特(Schmidt)正交化方法 4.1.5 正交矩阵
高等院校非数学类本科数学课程:《大学数学》课程PPT教学课件(一)一元微积分学课件 绪论 微积分的历史简介
文档格式:PPT 文档大小:678KB 文档页数:91
十七世纪的微积分 任何研究工作的开端,几乎都是极不完美 的尝试,且通常并不成功。每一条通向某个目 的地的路都有许多未知的真理,唯有一一尝试 ,方能觅得捷径。也只有甘愿冒险,才能将正 确的途径示以他人……可以这样说,为了寻 找真理,我们是注定要经历挫折和失败的
高等院校非数学类本科数学课程:《大学数学》课程PPT教学课件(一)一元微积分学课件 第32讲 一元微积分应用(五)
文档格式:PPT 文档大小:678.5KB 文档页数:27
第六章一元微积分的应用 第七节平面曲线的曲率 一、曲率的概念 二、曲率的计算公式 三、参数方程下曲率的计算公式 四、曲率圆、曲率中心
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