随着社会的发展大学生不再是找到好工作的保证，大学生群体中也出现了“啃老”现象。这是对中国传统家庭伦理道德的冲击，同时也是一种人才的浪费，对青年人自身会造成不良影响。造成这种现象的原因既有家庭的，个人的因素，也有社会的，学校教育的不足。要改善这种现象，要从家庭教育，观念的转变，以及大学生求职就业的指导等方面入手

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）关于大学生自杀现象问题的调查研究

沂蒙精神进中小学是山东省中小学传承红色基因、实现立德树人的重要任务。多年来的教育活动取得了积极成效，但是进一步的发展还存在诸多困境，主要表现为战略规划的缺失、专家引领的缺位、学校课程的割裂等，主要原因在于思想认识不到位、研究队伍结构不合理、课程整合设计缺失等，应该采取区域推进沂蒙精神教育、强化理论研究队伍建设、深度实施课程整合等措施进行突破

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）体育大赛上违禁药物的使用的课题研究

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）中国丧葬行为的调查与丧葬意义的研究

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践课题汇编）大学生课题调查研究报告选编（2010上半年）

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践课题汇编）大学生课题调查研究报告选编（2010下半年）

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践课题汇编）大学生课题调查研究报告汇辑（2008）

西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第5章 知觉实验 5.1 知觉研究的基本变量

大学本科教学中若干存在问题的思考 关于大学实施通识教育的若干思考 关于繁体字与简体字的若干思考