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《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第七章 人格与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:19
一、什么是人格 (一)人格一词的来源 要回答人格一词的概念,首先要从考证人格一词的来源说起。人格, “personality词,最初源于古希腊语persona在希腊语中原意是指希腊戏 剧中演员所带的各种面具。心理学沿用面具的含义,转意为人格
《专业教育学》课程教学资源(教案讲义,打印版)第五章 学校教育制度及教育体制改革
文档格式:PDF 文档大小:2.69MB 文档页数:10
1、使学生了解学校教育制度的概念 2、使学生掌握学制的类型及学制的历史沿革 3、使学生了解我国当前的学制体系及现行体制改革体系 4、表述义务教育的概念和意义、说明义务教育的特点
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(PPT讲稿)关于教育研究文本的撰写方法的讨论
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:29
一、如何撰写“开题报告” 二、学位论文的文本类型 三、学位论文的理论创新
运城学院:《教育学》课程授课教案(打印版)第三章 教育与社会的发展
文档格式:PDF 文档大小:3.19MB 文档页数:7
理解教育与生产力的关系、教育与政治、经济制度的关系、教育与人口、地理环境的关系、教育的相对独立性。树立“教育具有受制约性和相对独立性”的观念。培养学生辩正分析问题的意识和能力
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:194KB 文档页数:7
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:230.95KB 文档页数:7
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”学前教育专业学前教育原理期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:211.7KB 文档页数:9
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”学前教育专业学前教育原理期末试题(7月)
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:207.87KB 文档页数:6
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:225.21KB 文档页数:7
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”学前教育专业儿童家庭教育指导期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:255.16KB 文档页数:8
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”学前教育专业儿童家庭教育指导期末试题(开卷)
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