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一、什么是人格 (一)人格一词的来源 要回答人格一词的概念,首先要从考证人格一词的来源说起。人格, “personality词,最初源于古希腊语persona在希腊语中原意是指希腊戏 剧中演员所带的各种面具。心理学沿用面具的含义,转意为人格
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1、使学生了解学校教育制度的概念 2、使学生掌握学制的类型及学制的历史沿革 3、使学生了解我国当前的学制体系及现行体制改革体系 4、表述义务教育的概念和意义、说明义务教育的特点
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一、如何撰写“开题报告” 二、学位论文的文本类型 三、学位论文的理论创新
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理解教育与生产力的关系、教育与政治、经济制度的关系、教育与人口、地理环境的关系、教育的相对独立性。树立“教育具有受制约性和相对独立性”的观念。培养学生辩正分析问题的意识和能力
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国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
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国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”学前教育专业学前教育原理期末试题(7月)
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国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
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国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”学前教育专业儿童家庭教育指导期末试题(开卷)
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