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中国农业大学:《动物育种学》课程PPT教学课件(家畜育种学)生物技术在家畜育种中的应用
文档格式:PPT 文档大小:3.58MB 文档页数:46
第一节 生物技术的概念 第二节 分子遗传学技术及其在家畜育种中的应用 第三节 繁殖生物技术在家畜育种中的应用
《分子遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 基因表达的调控
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:68
第一节 基本的调控路线 第二节 乳糖系统的发现——负调控 第三节 Lac操纵子的分解物阻遏——正调控 第四节 真核生物基因表达调控 第五节 类古
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 基因表达与调控
文档格式:PPT 文档大小:5.11MB 文档页数:123
第一节 原核基因表达的调控 1. 原核生物基因表达调控的要点; 2. 操纵子学说的主要内容; 3. 乳糖操纵子的发现及其意义; 4. 乳糖操纵子的主要调控方式。 第二节 真核生物基因表达的调控 原核生物基因表达调控的要点; ◼ 一、DNA重排 ◼ 二、转录水平的调控 ◼ 三、翻译水平的调控 真核生物基因表达的调控 一、 DNA水平的调控 二、染色质水平调控 三、转录水平的调控 四、翻译水平的调控 (一) mRNA运输 (二)mRNA翻译的控制 (三)mRNA的结构 (四)选择性翻译 (五)反义RNA (六)蛋白质的加工
黑龙江八一农垦大学:《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第九章 蛋白质的生物合成
文档格式:DOC 文档大小:1.43MB 文档页数:21
蛋白质的生物合成在细胞代谢中占有十分重要的地位。目前已经完全清楚,贮存遗传 信息的DNA并不是蛋白质合成的直接模板,DNA上的遗传信息需要通过转录传递给 mRNA。mRNA才是蛋白质合成的直接模板。mRNA是由4种核苷酸构成的多核苷酸, 而蛋白质是由20种左右的氨基酸构成的多肽,它们之间遗传信息的传递与从一种语言翻 译成另一种语言时的情形相似。所以人们称以mRNA为模板合成蛋白质的过程为翻译或 转译( translation 翻译的过程十分复杂,几乎涉及到细胞内所有种类的RNA和几十种蛋白质因子
西华大学生物工程学院:《微生物学》第10章 微生物与基因工程(车振明)
文档格式:PPT 文档大小:17.04MB 文档页数:54
是指对遗传信息的分子操作和施工,即把 分离到的或合成的基因经过改造,插入载体 中,导入宿主细胞内,使其扩增和表达,从而获 得大量基因产物,或者令生物表现出新的性状. 基因工程(genetic engineering)或 重组DNA技术(recombinant DNA technology) 二十世纪生物科学具有划时代意义的巨大 事件,推动了生物科学的迅猛发展,并带动了生 物技术产业的兴起
湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(授课教案)基因突变与DNA损伤修复
文档格式:PDF 文档大小:492.48KB 文档页数:14
通过本章学习,使学生掌握基因突变的概念和特征;熟悉突变的分子基础;了解基因突变的诱发因素,以及如何进行突变后的修复。了解细菌营养缺陷型突变体的鉴定、真菌营养突变体的检出、植物基因突变的鉴定
动物科学专业:《养牛生产》课程教学大纲(草业专业本科)
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:7
养牛学是畜牧专业的一门专业课,其前期的专业基础是家畜遗传学,育种学、 生物统计,饲养学、繁殖学等。学习本门课的目的主要是应用这些基础理论知识和 先进技术来培育和改良牛的品种,提高牛的繁殖率、成活率和生产效率,以适应我 国国民经济高速发展,优化我国农业产业结构的需要
动物科学专业:《养牛生产》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:7
养牛学是畜牧专业的一门专业课,其前期的专业基础是家畜遗传学,育种学、 生物统计,饲养学、繁殖学等。学习本门课的目的主要是应用这些基础理论知识和 先进技术来培育和改良牛的品种,提高牛的繁殖率、成活率和生产效率,以适应我 国国民经济高速发展,优化我国农业产业结构的需要
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):研究生《生命科学综合》核心课程PPT教学课件_04 生物信息学在生物医学研究中的应用 Introduction to Bioinformatics
文档格式:PPTX 文档大小:14.05MB 文档页数:98
什么是生物信息学? 生物信息在哪儿? 细胞 分子 存贮、复制、传递和表达 遗传信息的系统 生物信息的载体 DNA RNA Protein Phenotype 生物信息学的发展背景 生物信息学的研究内容 我校生物信息学的平台简介
《生物信息学》课程教学资源(电子讲义)第八章 系统发育分析
文档格式:PDF 文档大小:389.52KB 文档页数:34
系统发生(或种系发生、系统发育,phylogeny是指生物形成或进化的历史。系统发 生学(phylogenetics)研究物种之间的进化关系,其基本思想是比较物种的特征,并认为特征 相似的物种在遗传学上接近
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