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1、以Feulgen染色法为例学习细胞化学方法检测细胞核DNA的原理和方法; 2、观察DNA在细胞内的分布
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◼ 掌握学校健康教育的意义和目标 ◼ 了解学校健康教育的内容,重点掌握生活技能教育含义 ◼ 熟悉学校健康教育的常用方法,重点掌握参与式教学方法 ◼ 掌握学校健康促进的含义和工作内容,并能够在具体的学校健康促进行动计划中运用 ◼ 熟悉学校健康促进项目的评价内容和方法
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第一节 概 述 第二节 环境质量现状评价 一、污染源的调查评价 二、环境质量评价方法 三、环境对人群健康影响评价 第三节 环境影响评价 一、环境影响评价的概念和作用 二、环境影响评价的方法 三、环境健康影响评价
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第一节 药物治疗 第二节 手法 第三节 固定 第四节 练功 第五节 其他治疗方法
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医学的概念:是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学,以治疗预防疾病和提高人体健康为目的 。 医学研究的总体方向: 一. 正常状态下的人 二. 导致人异常的原因 三. 如何治疗、预防疾病
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数字期望和方差 三、RS(黎曼-斯蒂阶积分简介 定义313设f(x,g(x)为定义在[a,b上的实 值函数,做一剖分:a=xx
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1. 掌握基2时间抽取和基2频率抽取FFT算法的基本思想和方法 。 2. 了解基4时间抽取FFT算法的基本原理 。 3. 掌握实序列FFT计算,以及由N点序列FFT计算2N点序列FFT的方法 。 4. 掌握利用FFT计算IDFT的过程以及IFFT实现的原理 。  6.0 引言  6.1 基2时间抽取法  6.2 基2频率抽取法  6.3 IFFT  6.4 实序列FFT的高效算法  6.5 *基4和混合基 FFT算法(扩展部分)  6.6 *线性调频Z变换算法
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3.1数学期望与方差 一、随机变量的数学期望
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• 弯曲内力 – 弯曲的概念和实例 – 受弯杆件的简化 – 剪力和弯矩 – 剪力方程和弯矩方程 剪力图和弯矩图 – 载荷集度、剪力和弯矩间的关系 – 平面曲杆的弯曲内力 • 弯曲应力 – 纯弯曲 – 纯弯曲时的正应力 – 横力弯曲时的正应力 – 弯曲切应力 – 提高弯曲强度的措施
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 认识卒中  卒中的发病机制  大脑的主要供血动脉及位置  比较急性缺血性脑卒中与短暂脑缺血发作  鉴别缺血性脑卒中和出血性脑卒中  心源性脑卒中的特点  确认患者有哪些可干预的危险因素,并做出干预方案  掌握常用的卒中的治疗药物、剂量等  掌握溶栓药物t-PA的适应症和禁忌症,使用方法  抗凝药物在预防卒中发作的优缺点  为患者选择一个合适的抗血小板药物预防卒中再发  能够为使用阿司匹林、氯吡格雷预防卒中再发的患者做监护计划方案
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