贵州医科大学：《毒理学基础 Basic toxicology》课程教学资源（课件讲稿，打印版）第六章 一般毒性作用及评价（主讲：魏绍峰）

贵州医科大学：《毒理学基础 Basic toxicology》课程教学资源（电子教案，打印版）第六章 一般毒性作用及评价

一、护理学的形成与发展 古代(以自我护理、家庭护理为主),人类为谋求生存,在狩猎、械斗及自然灾害抗争 的活动中发生疾病、创伤,人们以自我保护式、互助式、经验式、家庭式等爱抚手段与疾 病和死亡作斗争。中世纪(以宗教护理、医院护理为主)。文艺复兴时期,其间建立了许多 图书馆、大学、医学院校,出现了一批医学科学家

神经元 一、神经元的基本结构 二、神经纤维 三、感受器及效应器 四、突触 五、神经元的变性和再生

山东中医药高等专科学校：《基础护理技术》课程教学资源（试卷习题）模拟测试一试题

山东中医药高等专科学校：《基础护理技术》课程教学资源（试卷习题）模拟测试一答案

脑垂体 (一)位置和形态: 椭圆的豌豆形,13x10x6mm,0.4~0.9g 女>男,妊娠和哺乳期增大

一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1、护理哲理的基本因素不包括 A、人B、环境C、健康D、目标E、护理

一、单选题:(30分) 1、不宜热水坐浴的病人是() A、痔疮手术后B、肛门部充血C、外阴部炎症D、肛裂感染E、妊娠末期痔疮疼痛

一、药物的种类、领取和保管 根据药物的性质和作用途径的不同分