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《数值分析》课程教学资源(PPT讲稿)第九章 常微分方程数值解(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:10
基于数值积分的构造法 将y′=f(x,y)在{x,x1上积分,得到 V(xid-y(x)= f(x, y(x)dx
上海交通大学:《常微分方程》课程教学资源(讲座稿2)第三讲 存在唯一性与奇解
文档格式:PDF 文档大小:294.17KB 文档页数:8
上海交通大学:《常微分方程》课程教学资源(讲座稿2)第三讲 存在唯一性与奇解
上海交通大学:《常微分方程》课程教学资源(讲座稿2)第二讲 初等积分法
文档格式:PDF 文档大小:281.09KB 文档页数:3
上海交通大学:《常微分方程》课程教学资源(讲座稿2)第二讲 初等积分法
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答九
文档格式:PDF 文档大小:85.67KB 文档页数:3
1.设x(t)=φ(t)是初值问题
高考数学-常微分方程的解题方法
文档格式:DOC 文档大小:529.5KB 文档页数:4
高考数学-常微分方程的解题方法
清华大学:《数学建摸》课程教学资源(讲义)第六章 稳态模型—微分方程稳定性
文档格式:PDF 文档大小:807.43KB 文档页数:23
1捕鱼业的持续收获 2军备竞赛 3种群的相互竞争 4种群的相互依存 5种群的弱肉强食
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答十
文档格式:PDF 文档大小:69.9KB 文档页数:3
1.证明 Gronwall不等式:设x(t),f(t)为区间[to,t1]上的非负实连续函数,若有实常数g≥0使得
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第十章数项级数
文档格式:PDF 文档大小:107KB 文档页数:11
一、级数问题的提出 1证明:若微分方程xy”+y+xy=0有多项式解
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答五
文档格式:PDF 文档大小:76.46KB 文档页数:2
试计算并比较其导数的行列式和其行列式的导数
中山大学:《数学分析》第十章 数项级数
文档格式:DOC 文档大小:318KB 文档页数:9
一、研究级数的目的 1.借助级数表示很多有用的非初等函数。 2.解微分方程。 3.利用多项式来逼近一般的函数。 4.实数的近似计算
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