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江苏大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十三章 早期量子论量子力学基础 13.2 光电效应 爱因斯坦光子理论
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复旦大学:《分子生物学理论与实验》教学资源_实验五、六 蛋白制备、浓度测定、PAGE电泳及Western Blot——实验准备
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复旦大学:《分子生物学理论与实验》教学资源_实验四 PCR扩增——实验准备
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复旦大学:《分子生物学理论与实验》教学资源_实验三 基因组DNA的制备及其浓度测定——实验准备
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复旦大学:《分子生物学理论与实验》教学资源_实验二 重组DNA的提取及其酶切鉴定——实验准备
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复旦大学:《分子生物学理论与实验》教学资源_实验一 DNA重组与细胞转化——实验准备
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复旦大学:《分子生物学理论与实验》教学资源_优秀实验报告
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复旦大学:《分子生物学理论与实验》教学资源_教材与实验指导
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1.根据碰撞理论,温度增加反应速率提高的主要原因是: (A)活化能降低(B)碰撞频率提高 (C)活化分子所占比例增加(D)碰撞数增加
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期末理论考试组卷方法——本学期上课的内容,包括基础知识,每一项取三分之一组成试卷
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