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《数学分析》课程教学资源(讲义)第五章 微商与微分
文档格式:DOC 文档大小:542KB 文档页数:11
一、微商概念及其计算 1.求抛物线y=x2在A(1,1)点和B(-2,4)点的切线方程和法线方程
《数学分析》课程教学资源(讲义)第二十二章 各种积分间的联系与场论初步
文档格式:DOC 文档大小:404KB 文档页数:8
下面的图表给出了各种积分间的联系,在计算中可以根据这些关系,将一种积分转化为另一种积 分
新乡医学院:《卫生统计学》课程教学资源(教案讲义,打印版)实验一 计量资料描述和计算器使用
文档格式:PDF 文档大小:1.93MB 文档页数:8
新乡医学院:《卫生统计学》课程教学资源(教案讲义,打印版)实验一 计量资料描述和计算器使用
伊犁师范学院计算机系:《C语言程序设计》第二章 程序的灵魂一算法
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:6
第二章程序的灵魂—算法 一、算法的概念 二、简单算法举例 三、算法的特性 四、怎样表示一个算法 五、结构化程序设计方法
福州大学数学与计算机科学学院:《Mathematica课件》第一讲 Mathematica软件环境介绍(张碧霞)
文档格式:PPT 文档大小:261.5KB 文档页数:15
Mathematica是1988年美国Wolfram Resarch 公司开发成功的综合数学软件。 Mathematica最早是用于量子力学研究的,后 来主要用于工程计算领域。它能够处理一些基 本的数学计算,如求极限、微分、积分、解微 分方程等。有如下特点:
《办公自动化课程教学大纲》讲义
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:12
办公自动化教学大纲 一、课程的地位、作用、质量标准 (一)、地位: 本课程是管理专业的专业基本能力训练课,是实践课。 随着信息产业的发展和计算机科学在各个领域的深入应用,以计算机为 核心的自动化办公模式也逐步提高甚至取代了传统办公模式。各行各业对 工作人员的办公自动化应用水平也都有了新的要求。开设本课程就是要培 养学生对现代化办公设备的驾驭能力,拓展信息处理的手段,提高工作效 率,从而在激烈的社会竞争中立于不败之地。因此本课程的重要性是勿庸 置疑的。是打造21世纪复合型人材不可或缺的重要一课
《职业生涯规划》课程教学资源(案例)大数据 云计算 物联网高交会聚焦新一代信息技术
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:5
《职业生涯规划》课程教学资源(案例)大数据 云计算 物联网高交会聚焦新一代信息技术
武汉工程大学:《岩土力学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 土体中的应力计算——应力路径分析
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:10
一、应力路径的概念: 二、土体受力发生发展和变化的过程
中国科学技术大学:一类多参数的曲线细分格式
文档格式:PDF 文档大小:221.27KB 文档页数:6
中国科学技术大学:一类多参数的曲线细分格式
河北医科大学药学院:《药物分析》课程教学资源(电子教案)第三章 药物的杂质检查
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:17
一、掌握一般杂质检查的原理、方法和计算。 二、熟悉特殊杂质检查的方法和原理
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