《家畜病理学》课程PPT教学课件_第十五章 病毒性传染病病理

1、课程简介:本门课程主要讲授植物病害的研究方法和植物病理学实验技术。为病害研究 奠定基础。 2、地位和任务:本门课程是植物保护专业的重要的专业课,是培养学生掌握植物病害的研 究方法和植物病理学实验技术的一门课。 3、总体要求:要求学生掌握植物病害的调查方法;植物病害标本的采集与制作:常用培养 基的制作;病原物的分离、纯化,接种;病原菌的显微计测杀菌剂药效试验方法;资料 的收集整理和科技论文的写作等课程内容。 4、与其它课程的关系:本门课程以植物学土壤肥料学、植物生理学、生物化学、农业微 生物、遗传学、农业气象学、作物栽培学、耕作学、普通植物病理学、植物病原学和农业 植物病理学等为基础。是植物检疫学、病害流行学植物免疫学等课程的基础

 闭止性月经病  出血性月经病  疼痛性月经病  经行前后诸证

第一节 基本病机 • 邪正盛衰 • 阴阳失调 • 气血失常 • 津液代谢失常 • 内生“五邪” 第二节 内生“五邪”病机 • 风气内动 • 寒从中生 • 湿浊中生 • 津伤化燥 • 火热内生 第三节 脏腑病机

第一节 肝胆病辨证 第二节 心与小肠病辨证 第三节 脾与胃病辨证 第四节 肺与大肠病辨证 第五节 肾与膀胱病辨证 第六节 脏腑兼证辨证（自学）

第一节 气病辨证 第二节 血病辨证 第三节 津液病辨证 第四节 气、血、津液兼病辨证

掌握各个病证的病情分析及护理。 掌握相关专业词汇。 熟悉各个病证的定义。 了解各个病证的健康指导。 能够灵活运用理论知识对个案进行有针对性的护理。 感冒 Common cold 咳嗽 Cough 诊断 Diagnosis 鉴别诊断 Differential diagnosis 哮证 Wheezing syndrome 喘证 Asthma syndrome / dyspnea syndrome

鸡传染性支气管炎 传染性支气管炎是由冠 状病毒引起的鸡的一种急性、 高度接触性传染病,因毒株 不同,又分为呼吸型、肾型、 腺胃型,是对养鸡业威胁最 为严重的传染病之一

番茄晚疫病 Tomato Late Blight 番茄晚疫病是露地和保护地番茄上的重要病害之一。1847年在法国首次报道,1861年 Heinrich Anton de Bary证明晚疫病菌的致病性。该病发病后扩展迅速,流行性强,如遇7~8 月多雨季节病害极易发生和流行

一、教学目的和要求 1． 掌握急、慢性再生障碍性贫血的临床表现、血液和骨髓检查特点。诊断依据和鉴别诊断。国外分类与国内分类关系。 2． 熟悉发病原因，治疗方法。 3． 了解发病情况，发病机理、病理改变及预后