3.1 定点法 3.2 智力激励法 3.3 联想法 3.4 超常法 3.5 组合法 3.6 模仿法 3.7 移植法

第一节 个体行为的特点及影响因素 第二节 人格 第三节 能力 第四节 创造力

运用互换创造新产品 运用互换管理利率风险 运用互换进行套利

第一节 货币及其职能 第二节 银行及货币创造 第三节 凯恩斯货币理论的基本观点 第四节 货币市场的均衡机制

第一节 现代的货币都是信用货币 第二节 存款货币的创造 第三节 中央银行体制下的货币创造过程 第四节 对现代货币供给形成机制的总体评价

•二十一世纪是知识经济的时代，而知识经济的生命和源泉就在于创新。未来学家奈斯比特在《大趋势》一书中指出：“处于伟大变革的时代，我们最需要的是创造力和创造精神。”•随着人类社会的发展和科学技术的进步，对医学的研究与认识也越来越深入，同时我们亦面临着越来越多的医学难题。今天，我们迫切需要培养出更多的医学创新型人才以解决目前面临的一系列医学难题

第一节 货币供给系统 第二节 多倍存款创造 第三节 基础货币模型 第四节 货币供给的资金流量模型

商业银行的产生和发展 商业银行的性质和职能 商业银行的业务 商业银行的存款货币多倍创造

❖第一节 智能理论概述 ❖第二节 智力 ❖第三节 能力 ❖第四节 创造力

一、学习意义:适应服务业发展的新形 势。提高自身表现美和创造美的能力。加 强自我修养,提高精神文明道德水准