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《针灸医籍选读》课程教学资源（PPT课件）黄帝内经介绍及经络理论

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厦门大学：《中药学》课程教学资源（PPT课件）第四章 药性理论

上海中医药大学：《内经》课程教学资源（PPT课件）理论临床应用（论睡眠障碍）

掌握各个病证的病情分析及护理。 掌握相关专业词汇。 熟悉各个病证的定义。 了解各个病证的健康指导。 能够灵活运用理论知识对个案进行有针对性的护理。 感冒 Common cold 咳嗽 Cough

北京中医药大学：《方剂学》课程教学资源（PPT课件）上篇总论 第四章 方剂的组方理论（方剂的组方原则与变化）

一、选择题(在备选答案中只有一个最佳答案,将其选出并把它的标号填在题后的括号内)。 1.结合中医理论研究中药方剂的药理作用始于: A.20年代B.40年代C.60年代D.80年代E.90年代

一、一般辨证过程: 从中医的整体观念出发,根据四诊收集的资料(病因、症状、体征)运用中医基础理论进行综合分析,判断疾病的病因、病位、性质、邪正盛衰情况及其内在联系和各病变间的关系作出诊断

上海交通大学：《中医药文化》教学资源（通识教育）《中医药与中华传统文化》（课件）中医药理论体系