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人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第2节 保护我们共同的家园导学案
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人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第2节 保护我们共同的家园导学案(1)
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《生物学》课程教学资源(教材讲义)第六部分 进化 第31章 保护生物学
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《高中生物学》全程设计训练题库(选修2生物与环境,课后习题,含答案)第4章 人与环境_第2节 生物多样性及其保护
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第一节 发酵工业常用的微生物 第二节 菌种来源 第三节 菌种选育 第四节 菌种保藏 斜面冰箱保藏法 沙土管保藏法 石蜡油封存法 真空冷冻干燥保藏法 液氮超低温保藏法 第五节 种子扩大培养
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联合国粮农组织(FAO)发起的全球重要农业文化遗产(GIAHS)保护项目,旨在保护生物多样性和文化多样性的前提下,促进地区发展和农民生活水平的提高。文章以全球重要农业文化遗产的中国实践为线索,梳理了保护试点的推动进程与研究进展,并在全球农业文明的相互观照中,重申了传统农业知识对可持续发展的重要意义
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环境 环境科学与工程 生态学 生物多样性保护与生物入侵
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第一节 生物多样性的基本概念 第二节 生物多样性的生态系统作用 第三节 生物多样性和生态系统稳定性 第四节 关键种 第五节 冗余种 第六节 铆钉假说和冗余假说 第七节 生物多样性现状、受威胁及其形成原因 第八节 生物多样性的研究与趋势
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第一节 生物多样性概述 第二节 生物多样性保护公约 第三节 我国生物多样性保护法律政策 第四节 我国生态补偿法制化
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第一节 食用菌概述 第二节 食用菌的分类和栽培品种 第三节 食用菌的生物学知识 第四节 食用菌的制种技术 第五节 菌种质量鉴定及保藏 第六节 食用菌加工技术 第七节 食用菌产品分级、包装和贮运
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