▪ 认识到生物多样性的价值 ▪ 了解生物多样性丧失的原因 ▪ 掌握生物多样性保护应遵循的原则

广东海洋大学：生物技术系《植物化学保护》课程教学大纲

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广东海洋大学：生物技术系《生物多样性及其保护利用》课程教学大纲

海洋生物环境 海洋环境变化 海洋生态保护

一、卡介苗的研制和使用 二、卡介苗的临床试验 三、造成卡介苗保护效力差异的主要因素 四、卡介苗对控制结核病的作用 五、分枝杆菌的DNA转移 六、分枝杆菌的载体系统 七、外源基因在BCG中的表达

《野生动物研究法》讲稿：野生动物保护管理中的分子生物学

9.1基因是什么 9.2DNA的半保留复制 9.3RNA的组成和作用 9.4转录 9.5遗传密码的破译 9.6蛋白质的合成 9.7人类基因组计划

一、植物组织的类型 分生组织 薄壁组织 保护组织 分泌组织 机械组织 输导组织 二、维管束及其类型

复旦大学：《微生物学实验》课程教学资源（实验讲稿）08 酸奶中乳酸菌的分离和菌种保藏