第三节 乳的物理性质、第三节 异常乳、第六章 乳中微生物及原料乳质量的控制 第一节 乳中微生物的来源和生长

第一节、土壤生物多样性及其功能 一、土壤微生物的多样性及其功能 (一)土壤微生物的多样性及其功能 土壤微生物是土壤中最原始的活有机体 。它们的作用是:分解有机质,合成腐殖质 ,转化土壤中难溶性的矿质养分及固氮。 根据土壤微生物的形态构造和生理活动 特点,一般可分为:细菌、真菌、放线菌

1、课程简介 该课程是农学专业十分重要的专业基础课,通过学习使学生对微生物的基本概念、 生命活动规律以及与农业生产的关系有比较全面、系统地认识和理解,为学好耕作栽 培、土壤微生物、植物保护、食用菌栽培等专业课程打下良好基础。 2、地位和任务: 微生物学是研究微生物生命活动规律的科学,是许多生物类专业的重要专业基础 课,农业微生物学,是农业类专业必不可少的专业基础课。本门课程的教学目的和任务 是: 使学生认识了解微生物的形态特征、生理生化特点,生态学规律为后继课程打好理 论基础;掌握利用有益微生物和控制消灭有害微生物的理论和方法,为农业生产服务

《陕西农业科学》：微生物菌剂对草莓生长发育及品质的影响（平顶山市农业科学院：王 贞、孙 珂、高 产、鲁自芳、王红丽、聂玉伟、远富春）

一、真核微生物包括真菌、藻类和原生动物。 二、有明显的核。核有核膜将其与细胞质分开。 三、 所有真菌都是有机营养型，藻类为无机营养型的光合生物

一、目的要求 二、染色剂和染色的原理 三、实验材料 四、实验程序 五、思考题

一、学习观察真菌形态的基本方法 二、加深理解真菌的形态特征

《上海农业学报》：微生物菌剂对茭白秸秆堆肥过程的影响（徐四新、诸海焘、余廷园、蔡树美）

《南方农业学报》：微生物菌剂和生防木霉菌对甘蓝黑腐病的田间防效及其对甘蓝的促生作用（赵玳琳、卯婷婷、王廿、赵兴丽、娄璇、陶刚）

一、目的要求 二、显微镜油镜使用的原理 三、实验材料 四、实验程序 五、思考题