江苏大学党校：习近平总书记系列重要讲话学习辅导（PPT讲稿）“两学一做”学习教育解读之二

三明学院：马克思主义学院思想政治教育专业课程教学大纲汇编

广州华夏职业学院：党的群众路线教育实践活动解读（PPT讲稿）

高职高专：《思想政治理论》课程教学资源（教学研究）高职学生思想政治教育“联盟”探析

湖北大学知行学院：《形势与政策》课程教学资源（教案讲义）2012年下半年高校“形势与政策”教育教学要点

(一)德育概念的分析 德育是教育者按照一定的社会要求或 阶级要求,有目的、有计划、有组织地对 受教育者施加思想、政治和道德影响,通 过受教育者积极的认识、体验、身体力行, 以形成他们的品德和自我修养能力的活动。 从德育的概念我们可以发现,德育实 际上包括道德品质教育、思想教育、政治 教育

1.教学理念在教学过程中，充分体现以学生为本，服务于大学生成长成才需要的理念。把教师的主导作用与调动学生的主体性、能动性结合起来，体现现代教育中的双主体追求。2.教学目的正确了解理想信念的含义和特征，明确理想信念是人生的精神支柱和力量源泉，充分理解理想信念对人生特别是大学生成长阶段的重要作用；深刻认识中国特色社会主义共同理想的内涵和意义，自觉树立中国特色社会主义的共同理想和马克思主义的信念，为建设中国特色社会主义积极贡献力量；正确认识个人理想与社会理想的关系，全面把握理想转变为现实的条件，在为实现共同理想奋斗的过程中努力实现个人理想

中国社会科学院大学：马克思主义学院《马克思主义经典文献导读》课程教学大纲（思想与政治教育专业）

《河北工程大学学报（社会科学版）》：以科学教育丰富思想政治课内容有机融合思想政治教育与科学精神培育（营口理工学院：安金辉）

1 《中国共产党发展党员工作细则》精神解读 2《学院发展党员工作手册 》主要内容 3 对近期“三严三实”专题教育的几点要求