第九章基本权利和义务 一、教学目的与要求 二、教学重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书

第十二章宪法的创制 一、教学目的与要求 二、教学重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书目

第十四章宪法监督 一、教学目的与要求 二、教学重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书目

第六章宪法的历史与发展 一、教学目的与要求 二、教学重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书目

作业一绪论 一、思考题 (1)进行测量工作应遵守什么原则?为什么? 答:①“整体到局部”、“先控制后碎部”。因为这样可以减少误差积累,保证测图和放 的精度,而且可以分副测绘,加快测图速度。 ②“前一步测量工作没作检核不能进行下一步测量工作”,它可以防止错漏发生,保证 测量成果的正确性

v.第一章水体循环与水的利用 PPT文件 1.1水的自然循环 v.1.2水的社会循环与利用 v.1.3水资源的可持续利用 v.思考题 v.第二章水质与水质标准

课程内容 1、概述 2、水体中碳氮与能量循环 3、稳定塘 4、污水的土地处理 5、自然生物处理新进展 6、工程实例 7、思考题和习题

1.试指出图1-27中各线段的名称和 各区域所代表的相态。并讨论bc线随温度 变化的规律

1.化学势的定义是什么?它和偏摩尔吉布斯函数、偏摩尔亥姆霍 兹函数、偏摩尔焓、偏摩尔热力学能是否一回事

1.试写出K°、K、K、Kx、K、K的定义式。对实际气体反 应,在K°、K、K中,哪些只是温度的函数?哪些还与压力有关? 对理想气体反应,情况又怎样?对液态和固态混合物中的反应,在K、 K、K中,哪些只是温度的函数?哪些还与压力有关?哪些还与组成 有关?对理想混合物中的反应,情况又怎样?