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北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史的和现代的心理学(5/5)
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:20
1、种系的发展 生物的进化 2、个体的发展 个体的社会化 个体的生理成熟
人教版高中生物必修2第7章 现代生物进化理论第2节 现代生物进化理论的主要内容导学案(1)
文档格式:DOCX 文档大小:585.96KB 文档页数:7
人教版高中生物必修2第7章 现代生物进化理论第2节 现代生物进化理论的主要内容导学案(1)
人教版高中生物必修2第7章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:37.54KB 文档页数:7
人教版高中生物必修2第7章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来导学案(2)
人教版高中生物必修2第7章 现代生物进化理论第2节 现代生物进化理论的主要内容导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:142.5KB 文档页数:4
人教版高中生物必修2第7章 现代生物进化理论第2节 现代生物进化理论的主要内容导学案(2)
人教版高中生物必修2第7章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:16
人教版高中生物必修2第7章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来导学案(1)
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 群体遗传与生物进化(15.1-15.2)进化概说、进化理论(生命的起源与生物进化论)
文档格式:PPT 文档大小:5.21MB 文档页数:93
群体遗传学(population genetics)研究群体的遗 传结构及其变化规律的遗传学分支学科。 以群体为基本研究单位; 以基因频率和基因型频率描述群体遗传结构; 采用数学和统计方法进行研究;
河北师范大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 生物的环境 第二节 种群的进化与选择 第三节 种内关系 第四节 种间相互作用
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:124
第二节 种群的进化与选择 一、基因库和基因频率 二、变异和遗传漂变 三、自然选择模型 四、 两种进化动力的比较 五、自然选择的类型 六、渐变群 七、 物种形成 八、进化对策 第三节 种内关系 第四节 种间相互作用
《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(课本材料)第06章 生物信息学和进化的研究方法
文档格式:DOC 文档大小:4.3MB 文档页数:20
6.1 同源物来自同一祖先 6.2 序列比对的统计分析能够检测同源性 6.3 三维结构有助于了解进化关系 6.4 基于序列信息构建进化树 6.5 现代技术能够用实验方法研究进化
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 动物与人类
文档格式:PPT 文档大小:58.73MB 文档页数:64
14.1动物及其进化 14.1.1 动物的基本特征和进化趋势 14.1.2 动物门类及进化关系 14.2 主要动物类群 14.2.1 无脊椎动物 14.2.2 脊椎动物 14.3 灵长目动物与人类的起源 14.3.1 灵长目动物的进化 14.3.2 人类的起源
中南大学:《人工智能》第五章 计算智能(2)
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:32
一、进化计算包括: 遗传算法(genetic algorithms,gA) 进化策略( evolution strategies 'CSU 进化编程(evolutionary rogramming) 必遗传编程(genetic programming) 人类不满足于模仿生物进化行为,希望能够建立具有自然生命特征的人造生命和人造生命系统
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