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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——管理学(英语)-旅游
文档格式:PDF 文档大小:644.89KB 文档页数:8
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——管理学(英语)-旅游
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——酒水知识与调酒技艺-旅游
文档格式:PDF 文档大小:606.72KB 文档页数:5
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——酒水知识与调酒技艺-旅游
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——零售管理-旅游管理
文档格式:PDF 文档大小:622.82KB 文档页数:10
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——零售管理-旅游管理
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——商务礼仪-旅游管理
文档格式:PDF 文档大小:547KB 文档页数:8
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——商务礼仪-旅游管理
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Marketing 市场营销(英语)教学大纲-旅游
文档格式:PDF 文档大小:536.63KB 文档页数:7
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Marketing 市场营销(英语)教学大纲-旅游
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Applied Statistics 应用统计学-旅游
文档格式:PDF 文档大小:536.18KB 文档页数:8
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Applied Statistics 应用统计学-旅游
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 新加坡的民族文化
文档格式:PPT 文档大小:13.57MB 文档页数:83
新加坡是个多民族国家,在保留各民族传统文化的同时一直在为树立新加坡民族精神而努力。新加坡重视精神文明建设,开展“礼貌运动”、“敬老运动”,注意灌输儒家文化和伦理,宣传奉献精神和群体精神。同时,新加坡的多元文化为人们展现了丰富多彩的表演艺术。无论在街头还是在正式剧场,都可以观赏到来自东西方的戏剧、音乐、舞蹈演出。 国 花——卓锦·万代兰 新加坡成功四大要素 新加坡的民俗禁忌 三、新加坡饮食文化 四、新加坡的服饰文化 五、新加坡的宗教文化 六、新加坡的旅游文化 七、新加坡的建筑文化
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一讲 印尼的民族文化(印度尼西亚)
文档格式:PPT 文档大小:18.75MB 文档页数:110
印度尼西亚是一个历史悠久的文明古国,爪哇岛是印度尼西亚民族文化的摇篮,而日惹又是爪哇文化的发源地。传统的瓦洋傀儡戏和皮影戏,是爪哇岛文化中 最具有代表性的部分。 印度尼西亚概况 民俗禁忌 民族艺术 印尼皮影戏 印度尼西亚节日 三、印尼的饮食文化 四、印尼服饰文化 五、印尼宗教文化 六、印尼旅游文化 七、印尼建筑文化
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 菲律宾的民族文化
文档格式:PPT 文档大小:13MB 文档页数:65
菲律宾的魅力在于贯穿整个群岛的多样的生活方式。在灿烂的民俗艺术、丰富的语言、奇特的传统习俗中可以找到菲律宾民族文化的根基,也可以看到外来文化影响的痕迹,菲律宾丰富多彩的民族文化,构成了东南亚地区一道独特的风景线。 菲律宾概况 菲律宾美食 菲律宾服饰文化 菲律宾宗教文化 菲律宾旅游文化
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 前言、东南亚概况(主讲:秦艳峰)
文档格式:PPT 文档大小:14.8MB 文档页数:75
东南亚(英文:Southeast Asia)1943年,英国将军蒙巴顿率盟军进入该地区建立东南亚盟军司令部后,“东南亚”一词逐步推广。1962年,在马来西亚召开的 东南亚地理学家会议上,学者们同意采用“东南亚”作为这一地区的地理名称,从此被世界各国所普遍采用。 东南亚地理概况 东南亚资源概况 丰富的旅游资源
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