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冀教初中数学九上PPT全册打包课件_冀教初中数学九上《26.3 解直角三角形》PPT课件 (1)
文档格式:PPT 文档大小:664KB 文档页数:18
冀教初中数学九上PPT全册打包课件_冀教初中数学九上《26.3 解直角三角形》PPT课件 (1)
冀教初中数学九上PPT全册打包课件_冀教初中数学九上《26.2 锐角三角函数的计算》PPT课件
文档格式:PPT 文档大小:592KB 文档页数:17
冀教初中数学九上PPT全册打包课件_冀教初中数学九上《26.2 锐角三角函数的计算》PPT课件
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第八章 有理整数环 8.3 模
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:1
8-3模m的剩余类环 8.3.1模m的剩余类环的定义 定义8.7设m设一个正整数,定义 /(m)={a+(m)a∈} 将模m的剩余类a+(m)记作a,现定义Z/m)中的加法和乘法如下: 此两种运算满足8.1.1中除第9)条以外的其余八条性质(其中0称为Z/(m)的零元素,1 称为Z/(m)的单位元素),于是Z/(m)构成一个代数系统,称为Z模理想(m)的剩余类环 或乙模理想(m)的商环
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第八章 有理整数环 8.2 同余式
文档格式:DOC 文档大小:175KB 文档页数:2
8-2同余式 8.2.1有理整数环中的同余的定义 定义8.5设m是一个正整数,若a,b∈Z,且ba∈(m),亦即m(b-a),则 称b与a模m同余,记作b=a(modm)。不难得到,b与a模m同余就是它们用m做带 余除法所得的余数相同。整数模m同余为一等价关系,验证如下: 1、反身性:a=a(modm) 2、对称性:若b=a(modm),则a=b(modm) 3、转递性:若a=b(modm),b=c(modm),则
冀教初中数学九上PPT全册打包课件_冀教初中数学九上《26.2 锐角三角函数的计算》PPT课件 (4)
文档格式:PPT 文档大小:628KB 文档页数:14
冀教初中数学九上PPT全册打包课件_冀教初中数学九上《26.2 锐角三角函数的计算》PPT课件 (4)
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第七章 线性变换的Jordan标准型 7.2 一般线性变换的 Jordan标准型(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:1
准对角矩阵称为 Jordan形矩阵,而主对角线上的小块方阵J称为 Jordan块 定理设A是数域K上的n维线性空间V上的线性变换.如果A的特征值全属于K, 则A在V的某组基下的矩阵为 Jordan形,并且在不计 Jordan块的意义下 Jordan形是唯 一的. 证明:对n作数学归纳法
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第五章 5.3 实与复二次型的分类(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:2
2.正定二次型: 正惯性指数等于变元个数的实二次型称为正定二次型: 正定二次型的(实对称)矩阵称为正定矩阵 设A=(an)为n阶实对称矩阵,称A的r阶子式 12 2 为方阵的顺序主子式。 定理设f是实二次型,则下述四条等价:
冀教初中数学九上PPT全册打包课件_冀教初中数学九上《26.2 锐角三角函数的计算》PPT课件 (3)
文档格式:PPT 文档大小:558KB 文档页数:13
冀教初中数学九上PPT全册打包课件_冀教初中数学九上《26.2 锐角三角函数的计算》PPT课件 (3)
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第五章 5.1 双线性函数 5.1.3 线性空间上的对称双线性函数、二次型函数的定义 5.2 二次型 5.2.1 数域上的二次型的定义,二次型 5.2.2 二次型化为标准形的计算方法(配方法)
文档格式:DOC 文档大小:251.5KB 文档页数:3
5.1.3线性空间上的对称双线性函数、二次型函数的定义 定义若f为V上的双线性函数且f(a,B)=f(B,a),则称f为V上的对称双线性 函数。 命题f为对称双线性函数,当且仅当f在任意一组基下的矩阵为对称矩阵,当且仅 当f在某一组基下的矩阵为对称矩阵。 证明任取V的一组基1,2,…,n,任取a,B∈V,设它们在此组基下的坐标所构成 的列向量分别为X和Y,f在此组基下的矩阵记为A,若f为对称双线性函数,则由定
冀教初中数学九上PPT全册打包课件_冀教初中数学九上《26.2 锐角三角函数的计算》PPT课件 (2)
文档格式:PPT 文档大小:780KB 文档页数:11
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