扬州大学：农学院作物遗传育种与应用生物技术系《生物统计学》课程教学大纲（2010）

教学进度计划 一、绪论 二、蛋白质化学 三、酶 四、脂类和生物膜化学 五、核酸

一、发育生物学定义 二、发育生物学的发展简史 三、发育生物学研究的主要任务 四、动物发育的主要特征 五、发育生物学研究中的主要模式动物 六、发育生物学常用技术与方法

人教版生物下学期七年级期中考试试卷

人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第3节 遗传密码的破译(选学)导学案

第一节 有机固体废弃物的微生物处理及其微生物群落 第二节 废气的生物处理

一、细胞的生物电现象 概述 恩格斯在100·多年前就指出:“地球上几 乎没有一种变化发生而不同时显示出电的变 化”。人体及生物体活细胞在安静和活动时都 存在电活动,这种电活动称为生物电现象。 细胞生物电现象是普遍存在的,临床上广泛应 用的心电图、脑电图、肌电图及视网膜电图等 就是这些不同器官和组织活动时生物电变化的 表现

扬州大学：农学院作物遗传育种与应用生物技术系《生物统计学》课程教学大纲（2010）

人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第3节 遗传密码的破译(选学)导学案(1)

一、生物生产力及有关概念 二、水体中的初级生产过程 三、初级生产力的测定方法