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清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3讲 Windowswindows的图形设备接口及绘图
文档格式:PPT 文档大小:349KB 文档页数:55
Windows图形设备接口(GDD)是为与设备无关的图形设计的。所谓设备的无关性,就是操作系统屏蔽了硬件设 备的差异,因而设备无关性能使用户编程时无需考虑特殊的硬件设置
安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第九章 全科医学中的医患关系与沟通 Doctor-patient relationship and communication in general practice
文档格式:PDF 文档大小:3.1MB 文档页数:38
第一节 医患关系及其基础 第二节 建立良好医患关系的主要途径
运城学院:《教育学》课程授课教案(打印版)第三章 教育与社会的发展
文档格式:PDF 文档大小:3.19MB 文档页数:7
理解教育与生产力的关系、教育与政治、经济制度的关系、教育与人口、地理环境的关系、教育的相对独立性。树立“教育具有受制约性和相对独立性”的观念。培养学生辩正分析问题的意识和能力
哈尔滨工业大学:《中文信息处理》课程教学资源(PPT课件讲稿)句法分析(张宇)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:136
◼ 什么是句法分析 ◼ 与形式语言句法分析的比较 ◼ 上下文无关语法的分析策略 ◼ 自顶向下分析法 ◼ 自底向上分析法 ◼ 左角分析法 ◼ 上下文无关语法的分析算法 ◼ 移进-归约算法 ◼ Marcus确定性分析算法 ◼ CYK算法 ◼ Earley算法 ◼ Tomita算法 ◼ Chart算法 ◼ 概率上下文无关语法 ◼ 组块分析与部分分析
《供应链管理》第五章 供应链合作伙伴的选择
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:11
在过去的十多年里,企业面临的竞争环境发生了巨大的变化。许多企业(特别是汽车行业企业)都应用 JIT方法进行管理,这样一种方法要求企业加快对用户变化需求的反应速度,同时加强与合作伙伴的合 作。全球竞争中先进制造技术的发展要求企业将自身业务与合作伙伴业务集成在一起,缩短相互之间的距 离,站在整个供应链的观点考虑增值,所以许多成功的企业都将与合作伙伴的附属关系转向建立联盟或战 略合作关系。 建立战略性合作伙伴关系是供应链战略管理的重点,也是集成化供应链管理的核心。供应链管理的关键就 在于供应链各节点企业之间的联接和合作,以及相互之间在设计、生产、竞争策略等方面良好的协调
《热力学》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 热力学微分关系式及实际气体的性质
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:87
研究热力学微分关系式的目的 确定△,M,与可测参数( p,V,T,c这之 间的关系,便于编制工质热力性质表。 确定Cn,C与pVT的关系,用以建立 实际气体状态方程。 确定Cn与Cn的关系,由易测的C求得C 热力学微分关系式适用于任何工质,可用 其检验已有图表、状态方程的准确性
大连外国语大学:《视听语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 画面造型语言、第二章 镜头形式、第三章 声音与声画关系
文档格式:PPTX 文档大小:5.38MB 文档页数:171
第一章 画面造型语言——景别、景深与焦距、构图、色彩色调、光线、角度、视点 第二章 镜头形式——固定镜头、运动镜头、长镜头、场面调度 第三章 声音与声画关系——影视声音的构成元素及其功能、声画关系
南京大学:《大数据关键技术与应用创新》课程教学资源(PPT课件讲稿,上篇:大数据关键技术)第三章 大数据与大数据关键技术
文档格式:PPTX 文档大小:4.89MB 文档页数:77
3.1 大数据来了! 3.2 Web 2.0模式下互联网应用环境对关系数据库带来的技术挑战 3.3 大数据核心技术的分析研究 3.4 大数据的技术门派及对比分析 3.5 网页大数据应用实例:网页检索的技术路线 3.6 一个基于倒排索引技术的中文检索应用实例 3.7 NoSQL数据库和SQL数据库在技术上的对比分析 3.8 本章小结
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 指针
文档格式:PPT 文档大小:389.5KB 文档页数:71
一、掌握指针的概念、定义、指针变量的引用,掌握地址与指针的关系,掌握指针与数组的关系。 二、我掌握指针与函数的关系。 三、熟悉指针的运算,了解指向void类型的指针
湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(讲义)第六章 人生价值
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:11
20世纪70年代末和80年代初,我国曾有过两次关于人生价值的讨论。一次是1979年, 改革开放初期,在中国发生重大历史转折的关头,一些青年对人的价值问题进行了较为深刻的思 考。有一篇文章署名潘晓,题为《人生的道路啊,为什么越走越窄》,在《中国青年》杂志上发 表,提出了人是“主观为自己,客观为他人”的观点,从而引起社会、尤其是青年的极大关注, 开展了一场人究竟是为自己还是为别人的大讨论。潘晓的文章认为,现在不少人天天喊为人民服 务,但实际上却在为自己,理论
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