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《认知心理学》课程教学资源(书籍文献)Cognitive Neuroscience - The Biology of the Mind,Fourth Edition,Michael S. Gazzaniga, Richard B. Ivry, and George R. Mangun
文档格式:PDF 文档大小:33.92MB 文档页数:748
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《认知心理学》课程教学资源(书籍文献)The Student’s Guide to Cognitive Neuroscience,Fourth Edition,by Jamie Ward SY
文档格式:PDF 文档大小:45.91MB 文档页数:538
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广东财经大学:人文与传播学院《心理学研究新进展》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:38.38KB 文档页数:17
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《认知心理学》课程教学资源(书籍文献)神经与精神疾病(精神疾病的愉快体验加工和社会认知)
文档格式:PDF 文档大小:445.28KB 文档页数:26
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《认知心理学》课程教学资源(书籍文献)注意缺陷多动障碍的视觉注意网络研究新发现 Neural Correlates of the Dual-Pathway Model for ADHD in Adolescents
文档格式:PDF 文档大小:935.88KB 文档页数:11
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《认知心理学》课程教学资源(书籍文献)反射性注意的返回抑制起始时间可显著预测认知老化 Onset Time of Inhibition of Return Is a Promising Index for Assessing Cognitive Functions in Older Adults
文档格式:PDF 文档大小:1.77MB 文档页数:9
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《认知心理学》课程教学资源(书籍文献)聋人听觉皮层在感知觉功能重组中的作用 Reorganization of large-scale brain networks in deaf signing adults - The role of auditory cortex in functional reorganization following deafness
文档格式:PDF 文档大小:4.31MB 文档页数:9
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江西科技学院:《创新教育》课程教学资源(学习资料)《创新教育》课程教学改革材料汇编
文档格式:DOCX 文档大小:4.94MB 文档页数:45
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《认知心理学》课程教学资源(书籍文献)Science研究破解“脸盲”奥秘 A fast link between face perception and memory in the temporal pole
文档格式:PDF 文档大小:988.91KB 文档页数:5
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《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)国际视野下的中国数学教育
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:4
1、国际视野下的中国数学教育。 2、改革中的中国数学教育
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