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同济大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第十二章 微分方程(12.10)欧拉方程
文档格式:PPT 文档大小:292.5KB 文档页数:9
同济大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第十二章 微分方程(12.10)欧拉方程
同济大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第十一章 无穷级数(11.5)幂级数的应用
文档格式:PPT 文档大小:559.5KB 文档页数:13
一、近似计算 二、欧拉公式
同济大学土木工程学院建筑工程系:《混凝土结构基本原理》第三章 轴心受力构件的受力性能(顾祥林)
文档格式:PPT 文档大小:792.5KB 文档页数:25
一、工程实例 二、轴心受拉构件的受力分析 三、轴心受压短柱的受力分析 四、轴心受压长柱的受力分析 五、配有螺旋筋柱的受力分析
西北工业大学自动化学院:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 控制系统的复域数学模型 §2.3 控制系统的复域数学模型
文档格式:PPT 文档大小:539.5KB 文档页数:24
复习: 拉普拉斯变换有关知识 2.3 控制系统的复域数学模型
《CAXA电子图板2005基础教程与实例》教学资源(PPT课件讲稿)第6章 曲线的编辑
文档格式:PPT 文档大小:586KB 文档页数:31
6.1 裁剪 6.2 过渡 6.3 齐边 6.4 打断 6.5 平移 6.6 旋转 6.7 镜像 6.8 拉伸 6.9 比例缩放 6.10 阵列
《机械设计习题》(附题解)第七章 带传动
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:6
7-1 解: 当 d2 由 400mm 减小为 280mm 时,满足运输带速度提高到 0.42m/s 的要求。但 由于运输带速度的提高,在运输机载荷 F 不变的条件下,因为 P=Fv。即输出的功率 增大,就 V 带传动部分来说,小轮转速 n1 及 d1 不变,即带速不变,而传递的功率要 求增加,带上有效拉力也必须增加,则 V 带根数也要增加,故只改变 d2 是不行的
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第14章 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:11
1一门宽为a,今有一固有长度为Lo(Lo>a) 的水平细杆,在门外贴近门的平面内沿其长度 方向匀速运动,若站在门外的观察者认为此杆 的两端可同时被拉进此门,则该杆相对于门的 运动速度υ至少为多少?
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)薛定谔
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:1
薛定谔(Erwin Schrödinger, 1887─1961)奥地利物理学家. 1926年建立了以薛定谔方程 为基础的波动力学,并建立了量子 力学的近似方法 . 1933年与狄拉克获诺贝尔物 理学奖
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第02章 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:300KB 文档页数:11
1 质量为m的物体 放在水平桌面上,物体 与桌面间的最大静摩擦 系数为 ,求拉动该物 体所需的最小的力是多 少?
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第9讲 行遍性问题(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:650KB 文档页数:21
一、中 国 邮 递 员 问 题 二、推 销 员 问 题 三、建模案例:最佳灾情巡视路线 (一) 欧 拉 图 (二) 中 国 邮 递 员 问 题 (一) 哈 密 尔 顿 图 (二) 推 销 员 问 题
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