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在本章中,我们将介绍本书要用到的矩阵代数的一些重要定 义和结果对于读者已熟悉的一些基本结果,我们只叙述而不证 明,仅对那些在矩阵代数书中不常见的结果给出证明本章的最 后一节将定义和讨论一些群的理论并给出本书所需要的在群下的 多种极大不变量
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教学目的:让学生掌握社会优抚的概念、 特征及其具体制度模式;了解我国社会优 抚规定的立法精神及具体内容。 教学重点:(1)社会优抚的基本对象; (2)我国社会优抚的具体内容
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:20
一、食品安全性的历史观 (一)食品安全的概念 (二)食品安全问题的历史发展 二、食品安全性的现代内涵 (一)食品安全性的现代问题 (二)国际食品安全形势与对策 (三)我国食品安全状况 三、食品安全性的监控 (一)食品安全性控制与人类食物链 (二)建立和完善确保食品安全性的社会管理体系 (三)消费者的自我保护
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:15
教学目的:让学生了解社会保险的基本概念、特征及制度模式;熟悉社会保险所解决的 基本法律问题的类型;了解我国社会保险的具体法律制度。 教学重点:(1)社会保险的制度模式;(2)我 国社会保险的具体法律制度
文档格式:PPT 文档大小:559KB 文档页数:64
本章介绍学习关于 Prolog编程最基本的内容,包括Horn子句 Prolog、推理 机、程序控制、 Prolog算符等。 Visual Prolog是面向对象的、严格类型化的和模式检验的。在编写 Visual Prolog程序时,必须掌握这些内容。但在这里,我们将集中于编写代码这个 核心问题,也就是说,编写这些代码时暂时不考虑类、类型和模式。 我们将使用包含在 Visual Prolog6中的PIE例子。PIE是一个 Prolog经典的 解释器,通过使用它,可以学会和试验 Prolog程序,而不必关心类、类型等 方面的知识
文档格式:DOC 文档大小:410.5KB 文档页数:16
到上节课为止,我们把五种静定杆件结构的计算问题全讨论过了。我们知道内力计 算问题属强度问题→是结力讨论的首要任务
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:7
朱青生老师,各位同学,很高兴能来元培班与同学们交流一下我对做学问的一点心得。 元培班是北大在新世纪的一个重要实验,北大作为全国的最高学府、学术中心,应该走 在时代的前边,开时代的新风,这也包括教育改革上的新风。 我国在计划经济时期的教育受前苏联传统模式的影响较大
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:12
教学目的:让学生掌握价格机制价格法的基本制度功能及其调整对象;了解我国价格法律制度的基本内容及其法律责任形式。 教学重点: (1)价格法的立法现状; (2)我国价格法的基本内容
文档格式:PPT 文档大小:718.5KB 文档页数:33
这一节我们将把这一求导法则推广到多元函 数的情形,主要介绍多元复合函数的微分法和隐 函数的微分法。我们知道,求偏导数与求一元函 数的导数本质上并没有区别,对一元函数适用的 微分法包括复合函数的微分法在内,在多元函数 微分法中仍然适用,那么为什么还要介绍多元
文档格式:RTF 文档大小:3.21MB 文档页数:98
欢迎来到2005年某会计网校注册会计师考试--税法课程基础班的学习课堂。伴随新教材的到来,一年一度的注会考试学习已经拉开 序幕,我将陪伴大家一起渡过4个月的艰苦学习,希望通过我的讲解能为大家的应试提供有益的帮助,为大家顺利过关助一臂之力
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