1.本大纲是根据草业科学专业本科教学计划的基本要求而编写。 2.草地保护学是草业科学本科教学计划中的一门专业课程,是具有特色的专业课程。 3.学习并掌握啮齿动物的分类依据、标准和方法。 4.深入了解啮齿动物的地理分布理论、规律和生态地理特征。 5.学习了解与防治有关的啮齿动物生态学特点,学会运用生态学原理解释啮齿动物现象和问题

第五章 学校组织与管理体制 第六章 学校领导者管理 第七章 教师管理 第八章 学生管理

第二章 学校管理思想与原则 第三章 学校管理过程 第四章 学校管理方法

一、 生态学与环境学和保护生物学之间的区别 二、生态学思想的历史溯源 三、科学地定义生态学 四、学习科学的方法 五、生态学的结构 六、掌握重点

什么是物理学 ? 顾名思义： 物理学是研究事物的道理的学问 中国古代的物理学，似乎是阴阳、 五行、八卦、天人和一等。 我们现在学习的> , 是 十九世纪由西方引入的新学（西学） 之一 。 ——格物致知，万物之理

一.性质与任务 生物化学实验是生物化学教学的重要组成部分,它和生物化学理论教学都具有同等重要的地位。生化实验技术广泛用于生命科学许多领域的研究。 1.通过实验课的教学,使学生掌握比色层析、电泳、离心等生物化学基本实验方法的原理和操作技能,学会选择正确的方法进行生物材料中多种物质的分离,提纯及鉴定。 2.培养学生严谨的科学态度及分析、解决问题的能力同时通过实验加深学生对生物化学基本理论的理解。 (1)学生能够自行预习实验讲义,做好实验前准备。 (2)学生能够借助教材及说明书正确使用常用仪器。 (3)学生能够运用所学理论知识对实验现象进行正确分析解释。 (4)学生能够正确记录和处理实验数据,绘制曲线,说明实验结果,撰写合格的实验报告

目录 第一章绪论… 第一节社会学产生的历史背景…… 第二节从社会哲学到社会学的转变会学产生的理论前提………… 第二章孔德的实证主义社会学… 第一节生平与著述… 第二节科学分类和社会学… 第三节社会静力学和社会动力学……… 第四节社会学的研究方法…… 第五节关于社会改建的实证主义思想 第三章斯宾塞的社会有机论………

第一章引论 第一节什么是西方经济学 第二节现代西方经济学的由来和演变 第三节经济学研究的两大基本问题 第四节西方经济学的主要分析方法 第五节为什么要学习经济学

1.教材选用及大纲制定依据 本门课程选用教材为全国统编“面向21世纪课程教材”《生物统 计附试验设计》(第三版,中国农业出版社)根据培养目标及“面向 21世纪课程教材”的要求,制定本教学大纲。 2.教学环节 本门课程为草业科学等本科专业的专业基础课,其前期基础课为 高等数学、概率论、线性代数,在此基础上开设本门课程。主要教 学形式为课堂讲授,主要教学环节包括课堂讲授、辅导答疑、课外作 业、习题讲解等。另外由于教材内容较多课堂讲授学时有限,故安 排40学时的学生自学内容(包括选学内容)

——经济学是科学吗？ 一、VCD故事中的经济学 二、经济学的基本问题 三、经济学定义 四、讨论经济学的科学性