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西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第四章 解线性方程组的迭代法 基本要求
文档格式:PPT 文档大小:22.5KB 文档页数:1
基本要求 1、熟练掌握向量和矩阵范数的定义及其性质; 2、掌握条件数的定义,并能用条件数估计线性方程组接解的误差和病态特征;
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_习题一
文档格式:DOC 文档大小:207KB 文档页数:10
1.下列各数都是对真值进行四舍五入后得到的近似值试分别写出它们的绝对误差限,相对误差限和有效数字的位数: (1)x=0.04 (2)x2=0.4135 (3)x3=57.0 (4)x=60000
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第五章 求矩阵特征值及特征向量的数值方法(5.3)逆幂法
文档格式:PPT 文档大小:92KB 文档页数:4
一、逆幂法分析 设n阶实方阵A有n个线性无关的特征向量u12…n 相应的特征值分别为,2…n,并按其绝对值的大小排列 即 则由A1=u,可得Au1=u,即A的逆矩阵A的特征值为
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第九章 常微分方程处置问题的数值解 基本要求
文档格式:PPT 文档大小:25.5KB 文档页数:1
1、熟练掌握 Euler法基本公式与构造; 2、掌握进预估—校正法的基本公式与构造; 3、能使用这些公式求解微分方程初值问题; 4、熟练掌握以上求解公式的局部截断误差的推断;
中南林业科技大学:《数值分析》实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:2.12MB 文档页数:29
结合课程教学,配备适当的上机实验(16个学时)以便加深课堂 教学的实践性,同时通过实验可以加强对数学模型的总体分析,算法 选取,程序结构,上机调试和结果分析等环节的训练。本实验指导书 共包含8个实验,要求学生在16个实验课时内完成。为使实验更为 有成效,需要写出实验报告(格式要求见附录),以此可作为《数值分 析》课程成绩评定的参考
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第九章 常微分初值问题的数值解
文档格式:PDF 文档大小:832.69KB 文档页数:66
9.1常微分方程及其求解概述 9.2 Euler法、预估校正法 9.3龙格库塔法 9.4线性多步法(阿达姆法) 9.5方程组与刚性问题
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第五章 求矩阵特征根和特征向量的数值方法
文档格式:PDF 文档大小:202.49KB 文档页数:11
5-1幂法 5-2原点平移法 5-3逆幂法 5-4求实对称矩阵特征根的对分法
《VB程序应用设计》第十讲 程序流程 (二)
文档格式:PPT 文档大小:770.5KB 文档页数:71
循环结构是算法语言中一种重要的 结构,它的应用非常广泛,把要重复执 行的语句放在循环结构中,就可避免多 次重复输入。在使用循环结构时,有些 循环的次数事先可以确定,这种循环称 为确定性循环。有些循环的循环次数是 不能事先确定,需要根据条件来决定是 否继续循环,我们称这种循环为不确定 循环
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 二重积分(8.2)第二节 二重积分的计算法
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:42
一、利用直角坐标系计算二重积分 如果积分区域为:a≤x≤b,1(x)≤y≤φ2(x)
《数据把掘概念与技术》第七章 决策树和决策规则
文档格式:PPT 文档大小:342.5KB 文档页数:36
一、分析解决分类问题的基于逻辑的方法的特性 二、描述决策树和决策规则在最终分类模型中的表述之间的区别 三、介绍C4.5算法. 四、了解采用修剪方法降低决策树和决策规则的复杂度
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