华南师范大学：《遗传学》课程教学资源（实验指导）实验九 人体染色体分带技术

东南大学：分析测试中心（教学大纲）工程材料及成型课程实验（课程实验类）

东南大学：分析测试中心（教学大纲）材料物理性能课程实验（课程实验类）

3.1叠加定理及实验 3.2戴维南定理及实验 3.3线性网络的分析方法

厦门大学：《现代生物实验学》课程教学课件（教案讲义）七、遗传与分子生物学实验教案

实验一 苦杏仁中苦杏仁苷的提取和结构鉴定 实验二 大黄中总蒽醌的提取与分离 实验三 汉防己生物碱的提取、分离和鉴定 实验四 槐米中芦丁的提取、精制和检识

一、加热与冷却 二 、搅拌 三、加压与减压 四、过滤 五、回流与分水 六、蒸馏 七、干燥

本课程主要目的是为了使学生了解现代生化实验技术的进展情况及实际应用,提高学生 的实验操作技能,培养学生独立分析和解决问题的能力,适应研究工作的需要,以期能够为 顺利开展科研工作打下基础。通过本课程学习要求学生学习了解实验设计原理及生化实验 技术理论的应用。经实践,掌握生物化学研究工作中应用广泛且重要的技术方法与实验技能。 适应研究工作的需要,掌握一定的独立解决问题的能力,以期能够为顺利开展科研工作打下 基础

《大学物理实验》教学资源（讲稿）基于数字示波器的傅里叶分析实验的开发（北京理工大学：吴功涛、史庆藩）

《通用化学实验技术》课程教学课件（PPT讲稿）实验79 谷物种子中蛋白质组分的分别提取