材料物理性能课程实验教学大纲（课程实验类） 所属课程名称：材料物理性能 英文名称：Physics properties of materials 所属课程编号：1201304 面向专业：材料科学与工程 课程总学时：32+16：实验学时：16； 课程学分：2.5 本大纲主操人：梅建平张金山董岩(Tel:2090661Emmi:ipmei@seu.ed山.c 一、实验目的 本实验课程面向材料类专业学生开设。结合“材料物理性能”课程的理论学习，重点进 行材料的热学、声学、磁学、电学、光学等物理性能测试分析方法的训练，使学生进一步理 解并掌握材料物理性能的表征与测试，为今后从事先讲物理特性材料（如功能材料竿）的学 习和研究打下良好的基础。 二、实验内容、学时分配与组织 实验项目名称 内容提要 实验性质 实验类型实验时数每组人数 备注 (库度 1材料的磁性能实验 掌握软磁材料的登滞回线测试方法，了解 专业其动 基本型 4 34 选做 性材料的测试技术。 掌拼金属材料的电阻变化特性，了解非金 】材料的电用特性实验 专业基甜 基本型 3 34 必假 属的电阻特性测试方法。 3 材料的热膨张特性实路 幸握钢铁材料的线影胀曲线的测量方法。 专业基础 基本型 3-4 了解线影胀特性在材料研究中的应用， 保温材料的导热系数，掌使用热电 4材料的导热系数实验 测量温差的方法，理解稳态导热过程的 专业基础 提高型 必做 基本理论，计算导热系数。 5材料的吸声系数实验 测试隔音材科的吸声系数，比较不同材料 专业基础 提高型 3 必做 吸声系数，了解材料的吸声性能。 材料的折射孝实验 家握材料折射率的基本测试方法，巩周光 学材料相关知识。 专业基础 基本型
1 材料物理性能课程实验教学大纲（课程实验类） 所属课程名称：材料物理性能 英文名称：Physics properties of materials 所属课程编号：1201304 面向专业：材料科学与工程 课程总学时： 32+16 ；实验学时： 16 ； 课程学分： 2.5 本大纲主撰人：梅建平 张金山 董岩（Tel：52090661 E-mail:jpmei@seu.edu.cn） 一、实验目的 本实验课程面向材料类专业学生开设。结合“材料物理性能”课程的理论学习，重点进 行材料的热学、声学、磁学、电学、光学等物理性能测试分析方法的训练，使学生进一步理 解并掌握材料物理性能的表征与测试，为今后从事先进物理特性材料（如功能材料等）的学 习和研究打下良好的基础。 二、实验内容、学时分配与组织 序号 实验项目名 称 内容提要 实验性质 实验类型 实验时数 每组人数 备注 (难度) 1 材料的磁性 能实验 掌握软磁 材料的 磁滞回 线测 试方法 ，了解 磁性材料的 测试技 术。 专业基础 基本型 4 3～4 选做 2 材料的电阻 特性实 验 掌握金属 材料的 电阻变 化特 性，了 解非金 属的电阻特 性测试 方法。 专业基础 基本型 3 3～4 必做 3 材料的热膨 胀特性 实验 掌握钢铁 材料的 线膨胀 曲线 的测量 方法， 了解线膨胀 特性在 材料研 究中 的应用 。 专业基础 基本型 3 3～4 必做 4 材料的导热 系数实 验 测定保温 材料的 导热系 数，掌握使 用热电 偶测量温 差的方 法，理解稳 态导热 过程的 基本理论， 计算导 热系数 。 专业基础 提高型 3 3～4 必做 5 材料的吸声 系数实 验 测试隔音 材料的 吸声系 数，比较不 同材料 吸声系数， 了解材 料的吸 声性 能。 专业基础 提高型 3 3～4 必做 6 材料的折射 率实验 掌握材料 折射率 的基本 测试 方法，巩固光 学材料相关 知识。 专业基础 基本型 3 3～4 选做
三、教学管理模式与注意事项 1、学生必须完成全部“必做实验”。在此基础上，可根据自己的兴趣爱好、能力强弱和时 间多少，自主透择完成“选做实验”，至少完成3学时的“选做实验”，多做不受限制， 2、实验室实施全开放管理，学生实验时间自定（可在相关教学内容讲授之前或之后，但 必须在课程结束之前完成所有的实验项目)并提前预约，以便安排。 3、学生在实验前必须认真预习实验讲义中的相关内容，明确实验的基本原理、目的要求 及安全事项。教师应在实验开始前，对学生的预习情况进行认真的检查和考核，并作 必要的讲解和辅导。 4、要求学生严格遵守实验室管理条例和安全规范，强调安全操作。学生须经指导教师认 可后，方能离开实验室。 四、成绩评定与占课总成绩的比例 按实验考勤、实验预习情况、必做和选做实验的完成情况、实验报告成绩等方面综合考 评，实验成绩以占课程总成绩20%的比例纳入课程的总成绩。 五、设备及器材配置 磁特性测量装置1套，单双臂两用电桥2套，直读式热膨胀仪2套，电子天平4台，导 热系数测定仪1台，驻波管1台，折射率测试仪1套，其它附件及试样若干。 六、教材与参考资料 1、伍洪标无机非金属材料试验，化学工业出版社，2002.6 2、梅建平、秦鸿根、董岩等材料物理性能实验指导书，东南大学讲义，2007.5 3、田莳材料物理性能，机械工业出版社，2000.3
2 三、教学管理模式与注意事项 1、学生必须完成全部“必做实验”。在此基础上，可根据自己的兴趣爱好、能力强弱和时 间多少，自主选择完成“选做实验”，至少完成 3 学时的“选做实验”，多做不受限制。 2、实验室实施全开放管理，学生实验时间自定（可在相关教学内容讲授之前或之后，但 必须在课程结束之前完成所有的实验项目）并提前预约，以便安排。 3、学生在实验前必须认真预习实验讲义中的相关内容，明确实验的基本原理、目的要求 及安全事项。教师应在实验开始前，对学生的预习情况进行认真的检查和考核，并作 必要的讲解和辅导。 4、要求学生严格遵守实验室管理条例和安全规范，强调安全操作。学生须经指导教师认 可后，方能离开实验室。 四、成绩评定与占课总成绩的比例 按实验考勤、实验预习情况、必做和选做实验的完成情况、实验报告成绩等方面综合考 评，实验成绩以占课程总成绩 20%的比例纳入课程的总成绩。 五、设备及器材配置 磁特性测量装置 1 套，单双臂两用电桥 2 套，直读式热膨胀仪 2 套，电子天平 4 台，导 热系数测定仪 1 台，驻波管 1 台，折射率测试仪 1 套，其它附件及试样若干。 六、教材与参考资料 1、伍洪标 无机非金属材料试验，化学工业出版社，2002.6 2、梅建平、秦鸿根、董岩等 材料物理性能实验指导书，东南大学讲义，2007.5 3、田莳 材料物理性能，机械工业出版社，2000.3