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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料（数量性状分析方法）数量性状遗传基础研究的回顾与思考——后基因组时代数量遗传领域的挑战

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7.1 数/模（D/A）转换 7.2 模/数（A/D）转换 7.3 数/模、模/数通道设计

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安徽科技学院：《金属加工工艺实习》课程教学资源（金工实习）机电技术教育专业教学大纲_数字化设计与制造_数控加工与编程_数控编程与加工-理论

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吉林大学：《计算机控制技术》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章计算机控制系统设计 8.2 数字伺服系统 8.3 双闭环直流数字调速系统（1/2）

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新审定人教版五年级数学下册第2单元《因数和倍数》教学设计

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数控加工工艺内容的选择 数控加工工艺性分析 数控加工工艺路线的设计

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北方工业大学：数字媒体技术《数字媒体综合设计》课程教学大纲

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《EDA原理及VHDL》配套教学资源：数字电压表设计（PPT电子教案）

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《高中数学》课程教学资源（教学设计）数系的扩充和复数的概念

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一、样板图形文件的概念二、样板图的作用与内容三、样板图的创建与使用