网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
OPTO22控制系统热备技术研究
文档格式:PDF 文档大小:379.38KB 文档页数:3
为使OPTO22控制系统实现控制器热备份,需要解决主控制器与备份控制器之间的连接组织、数据交换、故障识别和自动切换等一系列问题.根据实践提出解决方案,对OPTO 22控制系统的热备过程应注意的几个问题提出了解决方法并进行了分析
湖北工业大学:《建设工程监理概论》课程教学资源(PPT课件)第八章 建设工程安全生产控制
文档格式:PPT 文档大小:397KB 文档页数:42
第8章建设工程安全生产控制 8.1建筑工程安全生产控制的概念 8.2建设主体的安全生产控制责任 8.3监理工程师在安全生产控制中的主要工作 8.4某施工现场应急与响应预案案例分析
重庆邮电大学:非线性控制理论与技术教材《非线性系统理论》课程PPT教学课件_第五章 非线性系统线性化控制
文档格式:PPT 文档大小:906.5KB 文档页数:26
5.1 非线性系统控制基本概念 5.2 通过线性化实现稳定 5.3 积分控制 5.4 线性积分控制—跟踪问题 5.5 期望形态的规定
中国矿业大学:《测量学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 小地区控制测量
文档格式:PPT 文档大小:188.5KB 文档页数:33
一、 控制测量的意义和方法 (一) 控制测量的意义 测量过程中,不可避免地会产生误差,因此必须采取 正确的测量程序和方法,即遵循“由高级到低级,由整体 到局部,先控制后碎部”的原则进行测量作业,以防止误 差的积累并加快测量作业的速度。由于控制点数量少,并 且使用较精密的仪器和方法测定,所以易于保证较高的精 度
《高频电路——非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件)第六章 反馈控制电路(6.1)反馈控制电路概述
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:22
6.1.1 自动电平控制电路 6.1.2 自动频率控制电路 6.1.3 自动相位控制电路(锁相环路)
长春工业大学:工程训练中心(PPT课件讲稿)轮式机器人控制技术实训(主讲:赵世彧)
文档格式:PPTX 文档大小:31.31MB 文档页数:59
● 轮式机器人组件 ● 轮式机器人电控系统 ● 轮式机器人常用传感器 ● 轮式机器人简易开发软件 ● 轮式机器人基本运行控制 ● 轮式机器人寻迹运行控制 ● 轮式机器人避障运行控制 ● 轮式机器人跟踪运行控制
《药剂学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 浸出技术与中药制剂
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:61
第一节 概述 一、概念 二、种类 三、中药材中的化学成分 四、特点 第二节 浸出原理及浸出的影响因素 第三节 常用浸出制剂及制备 一、汤剂 二、酒剂 三、酊剂 四、流浸膏与浸膏剂 五、煎膏剂 六、颗粒剂 第四节 浸出制剂的质量控制 一、控制药材的质量 二、控制药材的提取过程 三、控制浸出制剂的理化指标 第五节 中药成方制剂的制备与质量控制
《电气控制技术》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 电气控制线路设计
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:44
3.1 电气控制方案的确定及控制方式的选择 3.2 电气设计的一般原则 3.3 电器保护类型及实现方法 3.4 电气控制系统的一般设计方法
《简明管理学教程》第八章 控制
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:27
第一节 控制与控制的基本类型:2学时 第二节 控制的基本要求和基本步骤:2学时 第三节 控制的基本对象:2学时
《自动控制理论》课程教学资源(教程讲稿)第一章 概论
文档格式:PDF 文档大小:322.39KB 文档页数:19
1.自动控制概念; 2.控制系统的组成和术语; 3.控制系统的基本分类; 4.对控制系统的基本要求
首页
上页
92
93
94
95
96
97
98
99
热门关键字
专业案例分析
统计学基础
饲料工艺与设备
饲料安全
世界动画史
商务会计
软件系统设计
模型设计
课程论文
建设项目预算
计算概论
核医学仪器与方法
公关心理学
高数
电子技术基础(模拟)
词典
Internet基础应用
《大学体育》
《模拟电路》
Flash动画及课件
《家畜组织胚胎学》
《金融学》
《近化物理学》
《精细化工工艺学》
《空间解析几何》
《力学》
《伦理学》
《美学》
《民商法》
*病理学
“高数学”]
“基础会计”
“精密机械设计”
“现代设计方法”
“中国古代文学”
《WEB数据库技术》
《安全管理》
《仓储与配送管理》
《测量学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有