《病理生理学》课程教学资源（PPT谁的讲稿）心功能不全（心力衰竭）心衰 heart failure

Section 1 Introduction Section 2 Acute Renal Failure Section 3 Chronic Renal failure Section 4 Uremia

一、正常人体温度 体温：指机体深部的平均温度，即体核温度

一、体液酸碱物质的来源及酸碱平衡的调节 二、反映酸碱平衡的常用指标 三、酸碱平衡紊乱的类型

山西师范大学：《人体解剖生理学》课程教学大纲（学前教育专业）

呼吸：人体与外界环境之间进行的气体交换过程。呼吸全过程：

一、概述 二、病因和分类 三、休克的发病机制 四、休克时机体代谢和功能改变 五、休克的防治原则

山东大学：《生理学》课程教学资源（教学大纲）

一、运动对红细胞的影响 二、运动对白细胞的影响 三、运动对血小板的影响

一、血液的组成 二、内环境 三、血液的功能 四、血液的理化特性