一、说明 (一)、课程的性质、地位和任务 体育统计学是运用统计学的原理和方法研究体育领域随机现象的数量规律的一门基础应用学科,属于方法论学科范畴。课程目的是让学生掌握体育统计学的基本原理和方法,培养对体育领域内的随机现象进行定量描述和分析的能力

第一章体育统计基本概念 第一节总体与样本 一、总体与样本 二、样本与样本含量

第二章第一、二节 1.为了考察一枚骰子出现点数的规律,掷骰子若干次,问统计总体是什么?

安徽师范大学：《体育统计学》课程教学资源（授课教案）总体与样本、随机事件及其概率、总体均数的假设检验、方差分析的基本思想

一、复习:两样本t检验

总体均数的假设检验 一、μ=的假设检验 二、“1=2的假设检验

方差分析的基本思想 一、问题的提出 二、方差分析的直观思想 三、MS间和Ms的数量表示 四、F检验 五、平方和分解公式 六、方差分析的实质 七、关于方差分析适用条件的说明 八、复习思考题

第一节体育统计及其研究对象 第二节体育统计在体育活动中的作用 第三节体育统计中的若干基本概念

一、什么是体育统计学? 二、为什么体育统计学能被体育界广泛接受? 三、怎样学习体育统计? 第一节 统计资料的收集 第二节 统计资料的整理

一、回归分析的概念 二、回归分析在体育研究中的功能