《认知心理学》文库下载_中国高校课件下载中心

文档格式：PPT　文档大小：145KB　文档页数：31

第一节认知心理学的对象第二节认知心理学的方法

文档格式：PPT　文档大小：3.89MB　文档页数：66

了解人的感知模型掌握认知过程与交互设计原则掌握概念模型及对概念模型的认知了解分布式认知

文档格式：PDF　文档大小：4.51MB　文档页数：65

第一部分社会认知的定义和分类第二部分社会认知神经科学

文档格式：DOCX　文档大小：20.86KB　文档页数：9

山西师范大学：《认知心理学》课程教学大纲（心理学专业）

文档格式：PDF　文档大小：15.66MB　文档页数：1037

《认知心理学》课程教学资源（书籍文献）认知科学与你的生活（原书第5版）美国名校学生最喜爱的心理学教材（美）凯瑟琳·加洛蒂（Kathleen M. Galotti）Cognitive Psychology - In and Out of the Laboratory,5th Edition

文档格式：PDF　文档大小：445.28KB　文档页数：26

《认知心理学》课程教学资源（书籍文献）神经与精神疾病（精神疾病的愉快体验加工和社会认知）

文档格式：PDF　文档大小：5.83MB　文档页数：95

南方医科大学：《认知心理学》课程教学资源（课件讲稿）第十章决策的认知神经机制

文档格式：PDF　文档大小：1.77MB　文档页数：9

《认知心理学》课程教学资源（书籍文献）反射性注意的返回抑制起始时间可显著预测认知老化 Onset Time of Inhibition of Return Is a Promising Index for Assessing Cognitive Functions in Older Adults

文档格式：PDF　文档大小：8.67MB　文档页数：92

l 情绪的定义和分类 l 情绪研究的基本方法 l 愉快体验研究 l 恐惧、焦虑和抑郁 l 复合情绪研究

文档格式：PDF　文档大小：5.58MB　文档页数：72

南方医科大学：《认知心理学》课程教学资源（课件讲稿）第五章物体识别的认知神经机制