第一节 曹禺与中国现代话剧的成熟 第二节 三十年代戏剧

1、了解和认识中国现代文学的性质、特点及发展过程。 2、历史地、科学地分析评价各个历史时期的重要作家和代表作品及其在中国现代文学史上的地位

（1）通过中国现代文学史的学习，使学生初步认识现代文学的特征、成就和风格，了解中国现代文学的概貌。 （2）通过本课程的讲授，对学生进行审美教育

一、散文创作的丰收期 二、杂文 三、小品文 四、抒情散文 五、报告文学

一、鲁迅 二、《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》 三、杂文、《野草》和《朝花夕拾》

一、文学革命的先声 二、文学革命的发生与进展

一、茅盾 二、《蚀》、《子夜》等小说 三、散文创作

一、创造社 二、郁达夫及其创作 三、创造社其他作家的创作

一、沈从文的“湘西世界” 二、李劼人的“大河小说

一、老舍 二、创作个性及其探索 三、 《骆驼祥子》等小说